“Giver in generosity, receiver in mind”: Behavioral norms in school motivate the truthful teaching - learning ; 'Thi ân mạc niệm, thụ ân mạc vong': Minh triết ứng xử trong nhà trường tạo ra động lực dạy - học chân chính

The forefathers said, “Giver in generosity, receiver in mind”, meaning that one who does something for others should not require something else in return, but the one who receives help from others should bear it in mind. In school culture regarding the relationship between teachers and students, this statement can motivate the truthful teaching - learning. That is the teacher is always devoted to his job, educating students without requiring something in return, while students should always bear in mind the gratitude and respect to their teacher. ; Người xưa có câu nói “Thi ân mạc niệm, thụ ân mạc vong” với ý nghĩa muốn nói rằng người làm ơn cho người khác việc gì có thể không cần ghi nhớ trong lòng, nhưng người mang ơn lại chắc chắn không thể quên ơn nghĩa kia. Câu nói này ứng vào trong văn hoá ứng xử nhà trường, liên hệ đến mối quan hệ giữa thầy và trò, có thể trở thành động lực dạy – học chân chính. Đó là người thầy luôn dốc hết sức mình truyền dạy tri thức, cách làm người cho học trò, nhưng không bao giờ cần hồi báo, nhưng học trò người nhận được sự dạy dỗ thì luôn luôn mang trong lòng sự biết ơn, kính trọng.