نبذة مختصرة : Este estudo examina a produção de inovações na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica no estado do Rio de Janeiro. O objetivo é analisar como essas instituições contribuem para o desenvolvimento do estado em vista da produção de inovações técnicas e tecnológicas. A pesquisa, quantitativa e descritiva, utilizou dados do Diretório dos Grupos de Pesquisa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico e do Instituto Nacional de Propriedade Industrial para analisar a evolução da produção científica e tecnológica das instituições. Os resultados indicam um aumento expressivo no número de grupos de pesquisa e crescimento no registro de patentes, desenhos industriais e programas de computador. O estudo destaca a importância dos Núcleos de Inovação Tecnológica para a gestão da política de inovação e a articulação com o setor produtivo. Conclui-se que a Rede Federal de Educação Profissional tem potencial para impulsionar a inovação e o desenvolvimento no estado, mas ainda enfrenta desafios como a articulação entre as instituições e o setor produtivo e a garantia de recursos para pesquisa e inovação. ; Este estudio examina la producción de innovaciones en la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica en el estado de Río de Janeiro. El objetivo es analizar cómo estas instituciones contribuyen al desarrollo del estado en vista de la producción de innovaciones técnicas y tecnológicas. La investigación, cuantitativa y descriptiva, utilizó datos del Directorio de Grupos de Investigación del Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico y del Instituto Nacional de la Propiedad Industrial para analizar la evolución de la producción científica y tecnológica de las instituciones. Los resultados indican un aumento expresivo en el número de grupos de investigación y un crecimiento en el registro de patentes, diseños industriales y programas informáticos. El estudio destaca la importancia de los Núcleos de Innovación Tecnológica para la gestión de la política de ...
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