Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Current situation and measures to develop middle school teachers in Soc Trang city, Soc Trang province ; Thực trạng và biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Dong Thap University Journal of Science
    • الموضوع:
      2024
    • نبذة مختصرة :
      Qualified teachers in terms of expertise, pedagogical skills and teaching methods will help improve teaching-learning quality, creating a positive and effective learning environment. The article assesses the current situation of developing secondary school teaching staffs in Soc Trang city, Soc Trang province. Data were collected from 16 managers, 39 professional group leaders and 142 teachers in secondary schools in Soc Trang city, Soc Trang province. The research results show that despite progress in developing the secondary school teaching staffs in this area, shortcomings still exist. Based on the results of the assessment of the current situation, the author has proposed measures for improving the relevant teaching staffs in the coming time, meeting the requirements of human resource development in the context of innovation. ; Đội ngũ giáo viên được phát triển toàn diện về chuyên môn, kỹ năng sư phạm và phương pháp giảng dạy sẽ giúp cải thiện chất lượng dạy học, tạo ra môi trường học tập tích cực và hiệu quả. Bài viết đánh giá thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng. Dữ liệu được thu thập từ 16 cán bộ quản lý, 39 tổ trưởng chuyên môn và 142 giáo viên ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng. Kết quả nghiên cứu cho thấy mặc dù ngành giáo dục thành phố Sóc Trăng đã đạt được những tiến bộ trong phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở, nhưng vẫn tồn tại nhiều điểm cần khắc phục. Dựa trên kết quả đánh giá thực trạng, tác giả đã đề ra những biện pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Sóc Trăng, tỉnh Sóc Trăng trong thời gian tới, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực trong bối cảnh đổi mới.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1834/1417; https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1834
    • الرقم المعرف:
      10.52714/dthu.13.02S.2024.1331
    • الدخول الالكتروني :
      https://dthujs.vn/index.php/dthujs/article/view/1834
      https://doi.org/10.52714/dthu.13.02S.2024.1331
    • Rights:
      Copyright (c) 2024 Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp ; https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.8047BA48