A new context, a new way of teaching: active methodologies in remote classes ; Um novo contexto, uma nova forma de ensinar: metodologias ativas em aulas remotas

In face of the current educational context imposed by the COVID-19 pandemic, it is necessary to reinvent educational practices amid adversities. Thus, a new educational context emerged, and teaching methodologies needed to adapt to a new configuration. This study aimed to investigate the perception of students from two schools, one public and one private, about the development of remote classes and the possibility of using active methodologies. The methodological basis of this research is qualitative, exploratory, and descriptive. Also, an online questionnaire was used as a data collection instrument. The study pointed out that internet connection is the most unfavorable factor for the development of remote classes. On the other hand, convenience and security are the most positive aspects of this type of teaching. In order to make learning more meaningful, it is important to use active methodologies in remote classes, placing the students at the center of the teaching-learning process, so that they can act and reflect on their actions. ; Diante do atual contexto educacional imposto pela pandemia da Covid-19, faz-se necessária a reinvenção das práticas educacionais em meio às adversidades. Um novo contexto educativo surgiu e as metodologias de ensino precisaram adaptar-se a uma nova forma. Este estudo pretendeu averiguar a percepção de alunos de duas escolas, uma pública e uma privada, sobre o desenvolvimento das aulas remotas e a possibilidade do uso de metodologias ativas. A matriz metodológica neste trabalho de investigação é de abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, em que se utilizou um questionário on-line como instrumento de coleta de dados. Com este estudo, averiguou-se que a conexão da internet é um dos fatores que mais prejudicam o desenvolvimento das aulas remotas e a comodidade e a segurança apresentam-se como pontos positivos dessa forma de ensino. Para que a aprendizagem seja significativa, é importante que metodologias ativas sejam utilizadas nas aulas remotas, fazendo com que o aluno ...