“Salud y calidad de vida”

“Salud y calidad de vida” Fundamentación:-El tema salud y calidad de vida, creemos que es interesante tanto para nosotros y ambos ciclos de nuestra institución, es un tema muy amplio, ya que abarca: alimentos y nutrición, condiciones ambientales, entre otras), sumando que es un tema que se trabaja poco en las materias.Por eso nos llama la atención, también es un tema necesario de aprender, ya que se necesita saber que tan importante es la calidad de vida en las personas, de la calidad de vida integramos la salud que es importante en el humano aprender a cuidarnos y cuidar nuestro entorno. Preguntas:-¿Por qué crees que es una alimentación buena?-¿Por qué crees que es importante la salud y la calidad de vida?-¿Cómo se puede tener una buena calidad de vida?-¿Qué es la salud y la calidad de vida?-¿Qué hacer para garantizar una buena calidad de vida?-¿Cuáles son los factores que influyen en nuestra calidad de vida?-¿Cómo cuidar nuestra salud? Objetivos:* Informarnos que tan importante es la calidad de vida y salud para explicar, a nuestros compañeros/as que hay que hacer para cuidarnos y cuidar nuestra salud.* Averiguar indicaciones de procesos para cuidar nuestra salud y calidad de vida (alimentación, ejercicio físico, horas de sueños)* Averiguar beneficios sobre tener una buena calidad de vida.Marco teórico:-Calidad de vida: La calidad de vida es considerado como un factor que da bienestar a una persona, tanto en el aspecto material y emocional. En otras palabras, la calidad de vida son una serie de condiciones de las que debe gozar un individuo para satisfacer ciertas necesidades - Salud: según la OMS es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.-Como se relacionan: el aspecto de calidad de vida se refiere específicamente a la salud de la persona y se usa para designar los resultados completos de la evaluación clínica y la forma de decisiones terapéuticas.Diseño metodológicoLa investigación se inicia con un estudio exploratorio-cualitativo y ...