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Quel support pour l'apprentissage organisationnel ?

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Heuristique et Diagnostic des Systèmes Complexes Compiègne (Heudiasyc); Université de Technologie de Compiègne (UTC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
    • بيانات النشر:
      CCSD
    • الموضوع:
      2013
    • Collection:
      Université de Technologie de Compiègne: HAL
    • الموضوع:
    • نبذة مختصرة :
      National audience ; La mondialisation, les technologies de l'information et de la communication (TIC), l'innovation accélérée ont changé notre environnement économique. Elles ont transformé notre façon d'apprendre et de travailler. Dans un tel contexte le capital connaissance des entreprises, des organisations, est de plus en plus crucial. Les entreprises prennent conscience de l'importance de mettre en place des conditions favorisant l'apprentissage organisationnel. Dans cet article, nous nous interrogerons sur la façon dont les organisations apprennent et sur le rôle que peuvent jouer les TIC dans la conception d'un EIAH soutien à l'apprentissage organisationnel. Nous argumentons alors l'apport des travaux en IA à cette fin. Nous présentons le projet MEMORAe et la plateforme qu'il a permis de concevoir à partir d'une modélisation sémantique. Nous terminons par l'analyse d'expérimentations de cette plateforme effectuées en milieu universitaire.
    • الدخول الالكتروني :
      https://hal.science/hal-00824290
      https://hal.science/hal-00824290v1/document
      https://hal.science/hal-00824290v1/file/eiahia2013_attachment_6.pdf
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/OpenAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.2C98A544