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La política a la que jugamos. Cultura, videojuegos y ludoficción política en la plataforma steam

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Servicio de Publicaciones de la Universidad Rey Juan Carlos
    • الموضوع:
      2022
    • Collection:
      Universidad Rey Juan Carlos, Madrid: Archivo Abierto Institucional
    • نبذة مختصرة :
      Esta investigación parte de la reconocida influencia de los medios de comunicación en la esfera y el discurso político, así como de la popularidad de la plataforma Steam en la distribución de videojuegos para ordenador. De este modo, se propone un análisis de los rasgos del discurso de las fichas de los juegos de contenido político en este medio de distribución de contenidos. La selección de la muestra parte de una serie de palabras clave (Politics, Political y Political Sim) para identificar un conjunto representativo de juegos (n=64) que desarrollan algún aspecto de la política contemporánea (representaciones, ideologías o modelos de gobierno). Para ello, se combina el análisis de contenido cuantitativo y cualitativo de los paratextos de estos juegos (concretamente, los contenidos presentes en la ficha de cada uno de ellos). La exploración de estos contenidos destaca una lectura de la actividad política de corte pragmático y normativo, influido por su contexto de producción y ciertos vectores ideológicos del escenario contemporáneo como la ideología neoliberal. ; Los resultados de este trabajo se enmarcan en el proyecto I+D+i «Politainment ante la fragmentación mediática: desintermediación, engagement y polarización» (PID2020-114193RB-I00) financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad.
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/10115/19700
    • الرقم المعرف:
      10.33732/ixc/12/02Lapoli
    • الدخول الالكتروني :
      http://hdl.handle.net/10115/19700
      https://doi.org/10.33732/ixc/12/02Lapoli
    • Rights:
      Atribución-NoComercial 4.0 Internacional ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.23233E9