نبذة مختصرة : Aborda-se a Meta 12 do Plano Nacional de Educação (Inep, 2015) relativa à expansão do ensino superior, aferindo o percentual alcançado e os resultados das estratégias traçadas em oito anos de implementação do plano (2014-2022). Contatou-se que a Taxa Bruta de Matrículas, ficou 11,7 p.p. abaixo da meta de 50%, enquanto a Taxa Líquida de Escolarização, ficou 8 p.p. menor do que os 33% desejados e, a taxa de participação do segmento público nas matrículas do ensino superior, ficou em 9,3 p.p., correspondendo a 30,7 p.p. abaixo da meta de 40%. O exame das estratégias constatou que quatro delas foram seguidas: o número de instituições aumentou 8,5% e o de cursos 40,2%, com prevalência da rede privada (9,2% e 59,8%), ainda que a participação da rede federal na oferta de vagas represente 66,1% das 870.659 disponibilizadas pelo setor público. O complemento dessas vagas, contaram com 17,3% no número de matrículas do PROUNI, pois as do FIES reduziram em 87,1%, significando que a estratégia não foi seguida totalmente. A ociosidade de vagas, ocasionado pelo não preenchimento de vagas ofertadas, aumentou 677% no período enfocado, sendo 648% no setor público e 678% no setor privado, evidenciando que a estratégia de melhor uso das vagas existentes não foi observada. Portanto, as estratégias foram parcialmente adotadas, todavia a Meta 12 não foi alcançada assim como, outras dezesseis do Plano, o que significa que esse fracassou.
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