نبذة مختصرة : Se formulan competencias y se evalúan como elementos a incluir en las guías docentes de las asignaturas universitarias de Grado y Postgrado. La formulación de las competencias se enmarcan dentro de un modelo competencial, en el que el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje son las competencias que tiene que alcanzar el estudiante, estando el resto de elementos de currículo en función de dichas competencias. Uno de estos elementos es la evaluación, por lo que ésta ha de estar orientada a demostrar la adquisición de competencias, y a mejorar cualitativa y cuantitativamente los procesos educativos.
Monográfico con el título: 'Nuevos desafíos en la formación del profesorado'. Resumen basado en el de la publicación
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