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Travestis e transexuais nas universidades públicas: reflexões sobre o acesso e a permanência

Subjects: acesso e permanência; universidade pública; educação intercultural crítica e decolonial

• Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e12044; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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Travestis e transexuais nas universidades públicas: reflexões sobre o acesso e a permanência ; Travestis y transgénero en universidades públicas: reflexiones acerca del acceso y la permanencia ; Transvestites and transsexuals in public universities: reflections on access and permanence

• Authors : Borges, Isis Valentina Inácio; Bueno, José Lucas Pedreira

Subjects: acesso e permanência; universidade pública; educação intercultural crítica e decolonial

• Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e12044 ; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.;

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Expectations of public high school students in relation to access and permanence in higher education ; Expectativas de los estudiantes de bachillerato público sobre el acceso y permanencia en la educación superior ; Expectativas dos estudantes do ensino médio público em relação ao acesso e permanência no ensino superior

• Authors : FERNANDES SOARES, ILMA MARIA; DOS SANTOS, MAIQUE

Subjects: Estudantes; Classes populares; Ensino Médio público

• Source: Revista da Faculdade de Educação; v. 38 n. 2 (2022): Revista da Faed; 105-122 ; 2178-7476

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Access and permanence in higher education as a right: Access and permanence in higher education as a right ; Acesso e permanência na educação superior como direito : sobre os impactos das políticas de assistência estudantil e ações afirmativas na UFOB

• Authors : Santos, Silvano Messias dos; Freire, Rebeca Sobral

Subjects: higher education; public policies; access and permanence

• Source: Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; Vol. 27 No. 2 (2022); 260-280 ; Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior; v. 27 n. 2 (2022); 260-280 ; 1982-5765 ;

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Public Policy of access and permanence of students in Higher Education: The Programa Universidade para Todos. ; Políticas públicas de acceso y permanencia en la Educación Superior en Brasil: el Programa Universidade para todos. ; Política de acesso e permanência educação superior no Brasil: o Programa Universidade para todos.

• Authors : Godoy Dotta, Alexandre; Braglia Aloise Bertazolli, Carolina

Subjects: Right to education; Public Policies for Higher Education; Access and permanence in education

• Source: Anales de Ciencias Jurídicas; Vol 1, No 2 (2020): Edición camino al 50° Aniversario del hito fundacional de UNLaR.

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Reflexes of the Pandemic in school dropout/exit: the democratization of access and permanence

• Authors : Celestina Maria Pereira de Souza; Jhonata Moreira Pereira; Maria da Conceição de Jesus Ranke

Subjects: state education plan; national education plan; right to education

• Source: Revista Brasileira de Educação do Campo, Vol 5, Pp 1-20 (2020)

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Barriers to access and permanence at the university: a point of view

• Authors : Isabel Cristina Torres-Patiño; Cristhiam Mauricio Rojas-Hernandez; Herney Andres García-Perdomo

Subjects: Medicine

• Source: Einstein (São Paulo), Vol 19 (2021)

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Acesso e permanência no ensino médio: desafios da juventude camponesa.

• Authors : Almeida Melo, Keylla Rejane¹ ; Alves Pereira, Letícia²

• Source: Revista de Educação Popular. set-dez2020, Vol. 19 Issue 3, p99-121. 23p.

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Advances and challenges in policies for promoting access and permanence of black students (student quotas) at UFSCar

• Authors : Barbosa, Maria Carolina Rosa Orlando; Nascimento, Manoel Nelito Matheus

Subjects: Relações Étnico-Raciais; Quotas; Public University-UFScar

• Source: Repositório Institucional da UFSCARUniversidade Federal de São Carlos (UFSCAR)instacron:UFSCAR

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Transvestites and transsexuals in public universities: reflections on access and permanence

• Authors : Isis Valentina Inácio Borges; José Lucas Pedreira Bueno

Subjects: educação intercultural crítica e decolonial; travestis y transexuales; General Medicine

• Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e12044Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.;

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