Source: Estudos Semióticos; v. 15 n. 2 (2019): Dossiê Temático "Contribuições da Semiótica e de outras teorias do texto e do discurso ao ensino"; 201-217 ; Estudos

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Basic learning teaching and lectures disabilities ; O professor do Ensino Fundamental e os distúrbios de leitura

Authors : Blasi, Helena Ferro

Subjects: aprendizagem; dislexia; leitura

Source: Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa; v. 2 n. 3 (2008); 44-62 ; Acolhendo a Afabetização em Países de Língua Portuguesa; Vol. 2 Núm. 3 (2008); 44-62 ; 1980-7686

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Reading assessment in Brazil between the years 2014-2020: instruments and skills ; A avaliação da leitura no Brasil entre os anos 2014-2020: instrumentos e habilidades

Authors : Carvalho, Margarete Gonçalves Macedo de; Souza, Ana Cláudia de

Subjects: Systematic review; Reading; Reading research

Source: Educação e Pesquisa; v. 49 n. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49 único contínuo ; e259865 ; Educação e Pesquisa; Vol. 49 No. contínuo (2023): Educação e pesquisa volume 49

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Ler e escrever: um direito de todos ; Reading and writing: a right of all people

Authors : Azevedo, Cleomar

Subjects: Literacy; Reading; Writing

Source: Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa; v. 8 n. 14 (2014); 6-29 ; Acolhendo a Afabetização em Países de Língua Portuguesa; Vol. 8 Núm. 14 (2014); 6-29 ; 1980-7686

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Fabulação e formação de leitores: uma aventura em O mistério do coelho pensante, de Clarice Lispector ; Fabulation and reader development: an adventure in The mystery of the thinking rabbit, by Clarice Lispector

Authors : Baldoino, Adriana Morais de Sousa; Tabak, Fani Miranda

Subjects: Leitura; Ensino; Literatura

Source: Linha D'Água; v. 35 n. 1 (2022): Ensino de leitura literária: reflexões e práticas; 59-80 ; 2236-4242 ; 0103-3638

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Uma escola com projeto pedagógico ; A school with a teaching project

Authors : Santa Lúcia, Maria Fernanda Venturini; Bertini, Sumaia Barizon Peres

Subjects: teaching project; transversal themes; popular culture

Source: Comunicação & Educação; n. 22 (2001): Globalismo: futuro e utopia, Programação infanto-juvenil, História em quadrinhos; 102-105 ; Comunicação & Educação; No. 22 (2001): Globalismo: futuro e

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Representations of the teacher as a reader in foreign language and his practices with reading in the classroom ; Representações do professor leitor em língua espanhola e de suas práticas com a leitura em sala de aula

Authors : Borges, Rafael

Subjects: Discurso; Leitura; Ensino de língua espanhola

Source: Caracol; Núm. 19 (2020): (jan- jun 2020) Dossiê: A língua espanhola: estudos descritivos, comparativos e sobre aquisição/aprendizagem; 734-765 ; Caracol; n. 19 (2020): (jan- jun 2020) Dossiê: A

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Multisemiotic Literacy: from reading to literary production. Building toy-books ; Letramento Multissemiótico: da leitura à produção literária Construindo livro-brinquedo

Authors : Gaiola, Cláudia Fabiana Órfão; Tolesani Camargo Barbosa, Giovana

Subjects: reading; writing; dialogism

Source: Manuscrítica: Revista de Crítica Genética; No. 37 (2019): Processos de criação do Livro para a Infância: Imagem, Palavra e Construção Poética; 155-167 ; Manuscrítica: Revista de Crítica

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Hábitos de Leitura de Estudantes do Curso de Fonoaudiologia

Authors : Gomes, Ana Paula Seixas; Mandrá, Patricia Pupin

Subjects: Reading; Habits; Personal Formation

Source: Revista de Graduação USP; v. 2 n. 3 (2017); 13-23 ; 2525-376X

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