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Collection : Portal De Revistas Cientificas Da Ufmt (Universidade Federal De Mato Grosso) Subject : mathematics فلترة بواسطة : كلمات مفتاحية

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Academic Journal

WEAVING KNOWLEDGE OF MULTIPLICATION WITH THE USE OF THE KHAN ACADEMY PLATFORM WITH STUDENTS OF THE 5th YEAR OF FUNDAMENTAL EDUCATION ; TECENDO CONHECIMENTOS DE MULTIPLICAÇÃO COM O USO DA PLATAFORMA KHAN ACADEMY COM ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : Vasconcelos, Itaciara da Costa de; Andrade, Alexandra Nascimento de; Negrão, Felipe da Costa

Subjects: Multiplicação; Khan Academy; Matemática

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 8 Núm. 3 (2020): Setembro a dezembro de 2020 ; 435-448 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 8

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MATHEMATICAL LEARNING AND HYBRID EDUCATION: POSSIBILITIES OF CUSTOMIZATION IN THE EARLY YEARS OF GROUND EDUCATION ; APRENDIZAGEM MATEMÁTICA E O ENSINO HÍBRIDO: POSSIBILIDADES DE PERSONALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Authors : Silva, Angelita Maria Schimitz; Morais, Cleuma Ferreira Artimandes; Tiburtino, Neide Aparecida Costa Tolentino

Subjects: Ensino Híbrido; Metodologia Ativa; Matemática

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 7 Núm. 3 (2019): Setembro a dezembro de 2019; 74-91 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 7 n.

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Academic Journal

A PROPOSAL FOR THE TEACHING OF AFIM FUNCTIONS THROUGH CRIPTOGRAPHY ; UNA PROPUESTA PARA LA ENSENÃNZA DE FUNCIONES AFINES MEDIANTE LA CRIPTOGRAFÍA ; UMA PROPOSTA PARA O ENSINO DE FUNÇÕES AFINS POR MEIO DA CRIPTOGRAFIA

Authors : Miranda, Ariane Andressa Noronha de Sousa; Vital de Paula, Fernanda

Subjects: Criptografia; Oficina; Função Afim

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 9 Núm. 2 (2021): Maio a agosto de 2021; e21059 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 9 n. 2

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LEARNING DIFFICULTIES IN MATHEMATICS: INEXISTENT THEME IN THE INITIAL TEACHER FORMATION ; DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: TEMÁTICA AUSENTE NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO

Authors : Gomes, Sandra Monteiro; Palma, Rute Cristina Domingos

Subjects: Learning difficulties; Initial formation; Mathematics

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 8 Núm. 2 (2020): Maio a agosto de 2020 ; 601-621 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 8 n. 2

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TENSIONS IN THE SERIAL DEVICE: MATH CURRICULUM IN A MULTI-GRADE SCHOOL ; TENSÕES NO DISPOSITIVO DA SERIAÇÃO: CURRÍCULO DE MATEMÁTICA EM UMA ESCOLA MULTISSERIADA

Authors : Panni, Mari Teresinha Alminhana; Duarte, Claudia Glavam

Subjects: Curriculum; Multiseriation; Mathematics

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 8 Núm. 1 (2020): Janeiro a abril de 2020; 230-248 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 8 n. 1

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MOODLE PLATFORM’S USE IN MATHEMATICS TEACHING TO DISABLED STUDENTS ; A UTILIZAÇÃO DO MOODLE NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

Authors : Rossi, Cláudia Maria Soares; Amorim, Daiane Beirigo; Santos, Suyara

Subjects: Deficiência. Inclusão. Matemática. Moodle; Disability; Inclusion

Source: REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas; Vol. 8 Núm. 2 (2020): Maio a agosto de 2020 ; 88-101 ; REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática; v. 8 n. 2

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