نتائج البحث

VKLJUČEVANJE SLOVENIJE V ZVEZO NATO: PRISPEVEK OBRAMBNEGA IN ZUNANJEGA MINISTRSTVA.

• Authors : LOVŠIN, Andrej¹

• Source: Annals for Istrian & Mediterranean Studies / Annales: Series Historia et Sociologia. 2024, Vol. 34 Issue 1, p75-94. 20p.

تفاصيل العنوان

Enhancing Retail Operations: Integrating Artificial Intelligence into the Theory of Constraints Thinking Process to Solve Shelf Issue.

• Authors : Aljaž, Tomaž¹

• Source: Electrotechnical Review / Elektrotehniski Vestnik. 2024, Vol. 91 Issue 1/2, p53-58. 6p.

تفاصيل العنوان

Integrating Industrial Property Education into the Curricula of Technical Studies: Some Examples.

• Authors : Repanovici, Angela¹ ; Koukourakis, Manolis² ; Barsan, Ionela Maria³

• Source: Library / Knjižnica. Dec2023, Vol. 67 Issue 3/4, p155-172. 18p.

تفاصيل العنوان

Vključevanje v vzgojno-izobraževalni sistem iz perspektive staršev in otrok beguncev

• Authors : Lucija Klun; Alaa Alali; Jure Gombač

Subjects: vzgoja in izobraževanje; otroci priseljenci; otroci begunci

• Source: Dve Domovini, Vol 2022, Iss 56 (2022)

تفاصيل العنوان

Vpliv pandemije covida-19 na vključevanje telemedicine v zdravstveni sistem: dejavniki, ki so to omogočili in kako lahko telemedicina koristi zdravstvu tudi po koncu pandemije

• Authors : Ula Magdalena Battelino; Eva Turk, doc.dr.

Subjects: telemedicina; covid-19; zdravstveni sistem

• Source: Zdravniški Vestnik, Vol 91, Iss 11-12, Pp 525-533 (2022)

تفاصيل العنوان

VKLJUČEVANJE STARŠEV V VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNI PROCES KOT POTENCIALNI DEJAVNIK UČITELJEVEGA DOŽIVLJANJA STRESA PRI DELU.

• Authors : TEKAVC, JANJA¹, ; VONČINA, TEJA²,

• Source: Journal of Elementary Education / Revija za Elementarno Izobraževanje; Sep2023, Vol. 16 Issue 3, p339-355, 17p

تفاصيل العنوان

VKLJUČEVANJE V VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNI SISTEM IZ PERSPEKTIVE STARŠEV IN OTROK BEGUNCEV.

• Authors : KLUN, Lucija¹ ; ALALI, Alaa² ; GOMBAČ, Jure³

• Source: Two Homelands / Dve Domovini. 2022, Vol. 56, p149-168. 20p.

تفاصيل العنوان

The Inclusion of Differentiation in Literacy Lessons in the First and Second Grades of Slovenian Primary School.

• Authors : ŠVAJGER, JASNA¹,

• Source: CEPS Journal; 2022, Vol. 12 Issue 3, p13-32, 20p

تفاصيل العنوان

Integrating Assessment for Learning into the Teaching and Learning of Secondary School Biology in Tanzania.

• Authors : TARMO, ALBERT¹,

• Source: CEPS Journal; 2022, Vol. 12 Issue 2, p239-265, 27p

تفاصيل العنوان

Educational Integration from the Perspective of Refugee Parents and Children ; Vključevanje v vzgojno-izobraževalni sistem iz perspektive staršev in otrok beguncev

• Authors : Klun, Lucija; Alali, Alaa; Gombač, Jure

Subjects: education; migrant children; refugee children

• Source: Two Homelands; No. 56 (2022) ; Dve domovini ; Št. 56 (2022) ; 1581-1212 ; 0353-6777

تفاصيل العنوان