Source: Linhas Críticas; Vol. 21 No. 46 (2015): Formação de professores: propostas e concepções; 784-800 ; Linhas Críticas; Vol. 21 Núm. 46 (2015): Formação de professores: propostas e concepções;

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Contra o conexionismo abstrato: réplica a André Lemos

Authors : Francisco Rüdiger

Subjects: André Lemos; razão crítica; teoria ator-rede

Source: Matrizes, Vol 9, Iss 2 (2015)

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Afetividade, cognição e educação: ensaio acerca da demarcação de fronteiras entre os conceitos e a dificuldade de ser do homem Affectivity, cognition and education: essay about the demarcation of borders between concepts and the difficulty of being human

Authors : René Simonato Sant'Ana; Helga Loos; Márcia Cristina Cebulski

Subjects: afetividade; cognição; razão crítica

Source: Educar em Revista, Iss 36, Pp 109-124 (2010)

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Contra o conexionismo abstrato: réplica a André Lemos

Authors : Rüdiger, Francisco

Subjects: André Lemos; razão crítica; teoria ator-rede

Source: MATRIZes; v. 9 n. 2 (2015); 127-142 ; MATRIZes; Vol. 9 No 2 (2015); 127-142 ; MATRIZes; Vol. 9 No. 2 (2015); 127-142 ; MATRIZes; Vol. 9 Núm. 2 (2015); 127-142 ; 1982-8160 ; 1982-2073

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CRÍTICA DA RAZÃO PURA: UMA LEITURA COSMO-POLÍTICA

Authors : Hoffe, Otfried

Subjects: Kant. Razão. Crítica. Republicanismo

Source: Veritas (Porto Alegre); Vol. 48 No. 1 (2003): Filosofia Alemã: Kant, Wittgenstein e Tugendhat; 77-97 ; Veritas (Porto Alegre); Vol. 48 Núm. 1 (2003): Filosofia Alemã: Kant, Wittgenstein e

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Razão tradicional e razão crítica: os percursos da razão no ensino e a pesquisa em administração na concepção da teoria crítica

Authors : Kanashiro Meneghetti, Francis; de Faria, José Henrique; De Stefani, Dorival

Subjects: Razão Crítica; Razão Tradicional; Ciência Moderna

Source: Ciencias da Administraçao, ISSN 2175-8077, Vol. 18, Nº. 45, 2016 (Ejemplar dedicado a: Agosto de), pags. 136-154

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Razão tradicional e razão crítica: os percursos da razão no ensino e a pesquisa em administração na concepção da teoria crítica

Afetividade, cognição e educação: ensaio acerca da demarcação de fronteiras entre os conceitos e a dificuldade de ser do homem

Para além do unidimensional: Marcuse e a educação estética

In addition to the one-dimensional: Marcuse and the aesthetic education ; Hacia el más allá de lo unidimensional: Marcuse y la educación estétic ; Para além do unidimensional: Marcuse e a educação estética

Contra o conexionismo abstrato: réplica a André Lemos

Afetividade, cognição e educação: ensaio acerca da demarcação de fronteiras entre os conceitos e a dificuldade de ser do homem Affectivity, cognition and education: essay about the demarcation of borders between concepts and the difficulty of being human

Contra o conexionismo abstrato: réplica a André Lemos

CRÍTICA DA RAZÃO PURA: UMA LEITURA COSMO-POLÍTICA

Razão tradicional e razão crítica: os percursos da razão no ensino e a pesquisa em administração na concepção da teoria crítica

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