نتائج البحث

Prácticas de enseñanza en la formación de artistas danzarios en la Facultad de Artes ASAB.

• Authors : Marín Díaz, Dora Lilia¹,

• Source: Revista Praxis & Saber; 2023, Vol. 14 Issue 36, p1-22, 22p

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DIDÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN CONTABLE: UNA DISCUSIÓN CRÍTICA DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA.

• Authors : MUÑOZ LÓPEZ, SANDRA MILENA; RUIZ ROJAS, GUSTAVO ALBERTO; SARMIENTO RAMÍREZ, HÉCTOR JOSÉ

• Source: Revista Facultad de Ciencias Economicas: Investigacion y Reflexion; jun2015, Vol. 23 Issue 1, p53-86, 34p

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Desarrollo de una Escala para Medir Prácticas Docentes para Involucrar a las Familias en la Educación en México.

• Authors : Valdés Cuervo, Ángel Alberto; Carlos Martínez, Ernesto Alonso; Urías Murrieta, Maricela

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas;

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Se pueden socializar profesores universitarios en buenas prácticas docentes? El caso del proyecto Visibilidad.

• Authors : López, María Muradás; Mendoza, Pilar

Subjects: SOCIALIZATION; TEACHING experience; EFFECTIVE teachingSPAIN

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 2010,

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Concepciones epistemológicas y práctica docente de los docentes de Historia en nivel medio superior: un estudio narrativo.

• Authors : CASTILLO VILLAPUDUA, KARLA¹ ; RUIZ MENDOZA, KARLA¹ ; MIRAMONTES ARTEAGA, M. A.¹

• Source: Educación (10199403). mar2021, Vol. 30 Issue 58, p128-146. 19p.

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Um olhar para a organização das 400h de Práticas de Ensino como Componente Curricular nos Cursos de Licenciatura da área das Ciências da Natureza.

• Authors : Wenzel, Judite Scherer¹ ; dos Santos, Rosemar Ayres¹ ; de Castro Martins, Joana Laura²

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 Supplement, p1562-1568. 7p.

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A abordagem da temática nanociência e nanotecnologia nos cursos de Licenciatura em Física da UFSC e da UFMA: concepções de professores formadores.

• Authors : da Costa Poulis, Erika¹, ; Francisco Custódio, José²; Coradi Guerini, Silvete³

• Source: Latin-American Journal of Physics Education; Dec2022, Vol. 16 Issue 4, p1-9, 9p

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Apropiación de las ciencias sociales escolares en Colombia: una revisión bibliográfica de las prácticas de enseñanza (2002-2018).

• Authors : Sánchez Vásquez, Nubia Astrid

Subjects: MIDDLE school education; TEACHER role; DOCUMENTARY evidenceCOLOMBIA

• Source: Praxis Pedagogica; ene-jun2021, Vol. 20 Issue 28, p86-105, 20p

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Enseñar teología en universidades católicas colombianas: aciertos e interpelaciones.

• Authors : Luis Meza-Rueda, José¹, ; Herreño-Marín, Arturo², ; Rojas-Cadena, Leonardo¹,

• Source: Educación y Educadores; ago-oct2021, Vol. 24 Issue 3, p1-20, 20p

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Educación y pandemia COVID-19: implicaciones para prácticas e identidades docentes en una Escuela Normal colombiana.

• Authors : Orozco Gómez, William¹

• Source: Journal History of Latin American Education / Revista Historia de la Educación Latinoamericana; ene-jun 2022, Vol. 24 Issue 38, p1-28, 28p

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