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La alfabetización y el pensamiento estadístico en la sociedad de la información: una reflexión desde el ejercicio docente

Subjects: teaching; didactic strategy; statistical literacy

  • Source: Innovaciones educativas, ISSN 1022-9825, Vol. 25, Nº. 38, 2023 (Ejemplar dedicado a: Reflections and research experiences for innovation), pags. 198-210

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