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La pensée complexe au risque des conflits

• Authors : Wilfried Graf; Cudrun Kramer; Augustin Nicolescou ...

• Source: Communications 95(1):199-221

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NEUROEDUCATION AND SIGNIFICANT LEARNING IN THE AREA OF MATHEMATICS: AN EXPERIENCE FROM COMPLEX THINKING ; NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS : UNA EXPERIENCIA DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO. ; NEUROÉDUCATION ET APPRENTISSAGE SIGNIFICATIF DANS LE DOMAINE DES MATHÉMATIQUES : UNE EXPÉRIENCE DE LA PENSÉE COMPLEXE ; NEUROEDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA ÁREA DA MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA A PARTIR DO PENSAMENTO COMPLEXO

• Authors : uentevilla Martínez , Inés Estela F

Subjects: aprendizaje significativo; Neuroeducación; pensamiento complejo

• Source: Revista Holón; Vol. 1 Núm. 2 (2023): Revista Holón; 25-40 ; 2953-3279

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Langage et pensée complexe : le cas de la transdisciplinarité

• Authors : Frayssinhes, Jean;

Subjects: Langage; pensée complexe; transdisciplinarité

• Source: ISSN: 2968-2398 ; LHUMAINE ; https://hal.science/hal-04223205 ; LHUMAINE, 2023, 2.

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Complex Thinking to Question the Organizational Practices in Four French University Hospitals during the First Two Waves of the COVID Crisis ; La Pensée Complexe pour interroger les pratiques organisationnelles dans quatre CHU français durant les deux premières vagues de la crise Covid

• Authors : Bertezene, Sandra; Vallat, David; Michel, Philippe ...

Subjects: Complex Thought; krisis; epistemology

• Source: ISSN: 1710-7377 ; EISSN: 1710-7377.

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La Pensée Complexe pour interroger les pratiques organisationnelles dans quatre CHU français durant les deux premières vagues de la crise Covid

• Authors : Bertezene, Sandra; Vallat, David; Michel, Philippe

Subjects: Pensée complexe; krisis; épistémologie

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BOOK REVIEW “TEACHING AND LEARNING SOFTWARE DEVELOPMENT THROUGH COMPLEX THINKING”. FONTAMARA, MEXICO, 2021(86 p) ; RESEÑA “ENSEÑANDO Y APRENDIENDO A DESARROLLAR SOFTWARE DESDE EL PENSAMIENTO COMPLEJO”. FONTAMARA, MÉXICO, 2021(86 p.) ; REVUE « ENSEIGNER ET APPRENDRE À DÉVELOPPER DES LOGICIELS À PARTIR D'UNE PENSÉE COMPLEXE ». FONTAMARA, MEXIQUE, 2021 (86 p.) ; REVISÃO “ENSINAR E APRENDER A DESENVOLVER SOFTWARE A PARTIR DO PENSAMENTO COMPLEXO”. FONTAMARA, MÉXICO, 2021 (86 p.)

• Authors : Roque Hernández, Ramón Ventura

Subjects: Educación superior; pensamiento complejo; pensamiento computacional

• Source: Revista Holón; Vol. 1 Núm. 3 (2023): Revista Holón; 100-105 ; 2953-3279

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SYNTHESIS OF THE VI INTERNATIONAL CONGRESS OF NEUROEDUCATION 2022: : NEUROEDUCATION AND COMPLEX THINKING. ; SÍNTESIS DEL VI CONGRESO INTERNACIONAL DE NEUROEDUCACIÓN 2022: : NEUROEDUCACIÓN Y PENSAMIENTO COMPLEJO. ; RÉSUMÉ DU VI CONGRÈS INTERNATIONAL DE NEUROÉDUCATION 2022 :: NEUROÉDUCATION ET PENSÉE COMPLEXE. ; RESUMO DO VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE NEUROEDUCAÇÃO 2022: : NEUROEDUCAÇÃO E PENSAMENTO COMPLEXO.

• Authors : González Navarrete, Eurídice

Subjects: Neuroeducación; Pensamiento complejo; Epistemología

• Source: Revista Holón; Vol. 1 Núm. 3 (2023): Revista Holón; 3-12 ; 2953-3279

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E-Periodica

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The Google smart city fiasco in Toronto. ; Le fiasco de la smart city de Google à Toronto. ; The Google smart city fiasco in Toronto.: The ethics of complex thinking versus technological solutionism ; Le fiasco de la smart city de Google à Toronto.: Éthique de la pensée complexe contre solutionnisme technologique

• Authors : Fallery, Bernard;

Subjects: Smart city; Toronto; hyper-connection

• Source: ISSN: 0987-6014 ; EISSN: 2431-210X.

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L'articulation « global-local » comme moyen d'éclairage vis-à-vis de la crise à travers une pensée complexe

• Authors : Hasina Rambinimanan

Subjects: Global-local; crise; pensée complexe

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