Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

نتائج البحث

Display Settings

النتائج لكل صفحة: 10

Sort By: Relevance

فلترة النتائج

Subject : psychology فلترة بواسطة : موضوع

إعادة تعيين خيارات الفبترة

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

A reaction to “mathematics education: A vision of its evolutio” by Ricardo Cantoral and Rosa M. Farfán.

Authors : López, Jorge M.¹; Quintero, Ana Helvia¹; Velázquez, Wanda²

Source: Educational Studies in Mathematics. 2004, Vol. 57 Issue 2, p291-294. 4p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

SCIENTIFIC PEER REVIEW: A CASE STUDY FROM LOCAL AND GLOBAL ANALYSES.

Authors : Shimp, Charles P.¹

Source: Journal of the Experimental Analysis of Behavior. Jul2004, Vol. 82 Issue 1, p103-116. 12p.

تفاصيل العنوان

اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Staking our claim for qualitative psychology as science.

Authors : Harré, Rom¹

Source: Qualitative Research in Psychology. 2004, Vol. 1 Issue 1, p3-14. 12p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

FACTORS AFFECTING INTERPERSONAL CONSTRUCT DIFFERENTIATION WHEN MEASURED USING THE REPERTORY GRID.

Authors : Feixas, Guillem¹; Bach, Lorenzo¹; Laso, Esteban¹

Source: Journal of Constructivist Psychology. Oct-Dec2004, Vol. 17 Issue 4, p297-311. 15p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

Role of Attention and Perceptual Grouping in Visual Statistical Learning.

Authors : Baker, Chris I.¹ ; Olson, Carl R.^1,2,3; Behrmann, Marlene^1,2,3

Source: Psychological Science (0956-7976). Jul2004, Vol. 15 Issue 7, p460-466. 7p. 1 Diagram, 2 Graphs.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي

Academic Journal

You Are Requested to Close the Eyes.

Authors : Reis, Bruce E.

Source: Psychoanalytic Dialogues. 2004, Vol. 14 Issue 3, p349-371. 23p.

تفاصيل العنوان

اقرأ على الانترنت اقرأ أكثر حفظ في قائمتي