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Ligas acadêmicas em saúde: uma revisão sistemática e proposta de checklist norteador de novos estudos

• Authors : Daniel Gregório Gonsalves; Isabelle Marques Fernandes; Julia Ravazzi Casari

Subjects: Educação Médica; Currículo; Ensino

• Source: Revista Brasileira de Educação Médica, Vol 48, Iss 1 (2024)

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Ligas acadêmicas: perfil discente e produção dos participantes

• Authors : Figueiredo, Carlos Eduardo Poli de; Antonello, Ivan

Subjects: EDUCAÇÃO MÉDICA; EDUCAÇÃO EM SAÚDE; ESTUDANTES DE MEDICINA

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Perspectivas e opiniões dos presidentes das ligas acadêmicas de um centro universitário privado

• Authors : Lopes F T; T, Pereira L G A W; T, Oliveira D H H

Subjects: Ligas acadêmicas; Educação médica; Atividades extracurriculares

• Source: Cadernos UniFOA; 2010: Cadernos UniFOA: Especial III Simpósio de Integração Acadêmica ; 1982-1816

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Institucionalização das Ligas Acadêmicas no curso de Farmácia da UFAL: Um registro para as próximas gerações de ligantes e extensionistas.

• Authors : Barros Fidelis de Moura, Maria Aline

Subjects: Ligas acadêmicas. Extensão. Farmácia. Formação farmacêutica

• Source: REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE; v. 12 n. 15 (2023): Edição Regular - 2ª SEMESTRALIDADE - 2023 ; 2236-5842 ; 10.28998/rexd.v12i15

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ENCONTRO DAS LIGAS ACADÊMICAS DE INFECTOLOGIA

• Authors : Irene Walter de Freitas; Claudia Figueiredo Mello; Carolina Toniolo

Subjects: Infectious and parasitic diseases; RC109-216; Microbiology

• Source: Brazilian Journal of Infectious Diseases, Vol 26, Iss , Pp 102583- (2022)

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The impact of academic leagues on student training: Recognition of the importance and benefits for the academic community ; El impacto de las ligas académicas en la formación estudiantil: Reconocimiento de la importancia y beneficios para la comunidad académica ; O impacto das ligas acadêmicas na formação dos discentes: Reconhecimento da importância e benefícios para a comunidade acadêmica

• Authors : Pereira, Estêvão Lopes; Sousa, Isadora Castaldi; Pereira, Rodrigo Isaias Lopes

Subjects: Anatomia; Ensino; Ensino superior

• Source: Research, Society and Development; Vol. 13 No. 8; e13013846634 ; Research, Society and Development; Vol. 13 Núm. 8; e13013846634 ; Research, Society and Development; v. 13 n. 8; e13013846634 ;

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Em busca da definição contemporânea de 'ligas acadêmicas' baseada na experiência das ciências da saúde

• Authors : Cavalcante, Ana Suelen Pedroza; Vasconcelos, Maristela Inês Osawa; Ceccim, Ricardo Burg

Subjects: Ligas acadêmicas; Educação superior; Sistema Único de Saúde

• Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação. January 2021 25

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A Importância das Ligas Acadêmicas na Formação Profissional e Promoção de Saúde

• Authors : de Queiroz, Silvio José; Azevedo, Rodrigo Lima de Oliveira; Lima, Kézia Porto

• Source: Revista Fragmentos de Cultura - Interdisciplinary Journal of Human Sciences; Vol. 24 No. 8 (2014): Especial: PROEX (Pró-Reitoria de Extensão e Apoio Estudantil); 73-78 ; Revista Fragmentos de

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Participation, recommendation, production and socialization of academic league participants in medical graduation: an exploratory study ; Participação, recomendação, produção e socialização dos participantes de ligas acadêmicas na graduação em medicina: um estudo exploratório

• Authors : Goergen, Diego Inácio; magadan, Eduarda Druck; Antonello, Ivan Carlos Ferreira

Subjects: education medical; curriculum; students medical schools

• Source: Scientia Medica; Vol. 34 No. 1 (2024): Single Volume - Continuous Flow ; e45444 ; Scientia Medica; v. 34 n. 1 (2024): Volume Único - Fluxo Contínuo ; 1980-6108 ; 1806-5562 ;

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Medicine Academic Leagues: narrative about curriculum and regulation ; Ligas Acadêmicas de Medicina: narrativa sobre currículo e regulamentação

• Authors : Ferraz , João Eduardo Daher Carneiro; Marcarini, Bruno Guimarães; Sette, Pedro Araújo

Subjects: Ligas Acadêmicas de Medicina; Educação médica; Estudantes de medicina

• Source: Teaching in Perspectives; Vol. 3 No. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-19 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 3 Núm. 1 (2022): Ensino em Perspectivas; 1-19 ; Ensino em Perspectivas; v. 3 n. 1 (2022):

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