نتائج البحث

¿La utilización de imágenes favorece el aprendizaje de la comprensión de la lecto-escritura en un infante con TEA?

• Authors : Heredia Oliva, Esther; Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica; Chebab, Maryem

Subjects: TEA; Imágenes; Comprensión lectora

تفاصيل العنوان

Impacto de la animación y refuerzo pedagógico en la lecto-escritura en niños de 3 a 6 años en el cantón Durán, Ecuador

• Authors : Gladis del Consuelo Vinueza Burgos; Elis Matilde Carrión Arreaga; Maryuri Edid Cortez Morán

Subjects: Desarrollo infantil; Capacitación parental; Evaluación de resultados

• Source: Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 9 (2024)

تفاصيل العنوان

Metodologías Activas para Promover el Aprendizaje de la Lecto-escritura en el Grado Transición de la Institución Educativa Juan XXIII de Purísima

• Authors : Fuentes Suarez, Dailin Dayana; Diaz Ortiz, Senia Cecilia; Diaz Bernal, Jorge Andrés

Subjects: education; active methodologies; reading and writing

• Source: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 3, 2024, pags. 1889-1901

تفاصيل العنوان

Programa Experimental de Lecto-escritura en Mapudungun en las Escuelas Rurales de la Fundación del Magisterio de la Araucanía

• Authors : Francisco Salgado M.

Subjects: Social sciences (General); H1-99; Anthropology

• Source: CUHSO, Iss 1 (2024)

تفاصيل العنوان

Desarrollo de habilidades de lecto-escritura en niños de educación inicial

• Authors : Luis Alvear Ortiz

Subjects: educación inicial; preescolar; habilidades de lectoescritura

• Source: Entretextos, Vol 18, Iss 34, Pp 72-82 (2024)

تفاصيل العنوان

Development of reading and writing skills in early school children

• Authors : Alvear Ortiz, Luis

Subjects: educación inicial; preescolar; habilidades de lectoescritura

• Source: Entretextos; Vol. 18 Núm. 34 (2024): Carmelina Paba Barbosa, insigne maestra e investigadora (enero-junio de 2024); 72-82; 2805-6159; 0123-9333

تفاصيل العنوان

Análisis crítico del discurso en el proceso pedagógico de lecto-escritura

• Authors : Pablo Emilio Cruz Picón; Lady Jazmmin Hernández Correa; Christian José Barajas Archila

Subjects: análisis literario; discurso; lectura

• Source: Ciencias Sociales y Educación, Vol 12, Iss 23, Pp 145-159 (2023)

تفاصيل العنوان

Innovative methodological strategy to improve reading and writing in Fourth Year Basic General Education students of the CECIB Sergio Núñez ; Estrategia metodológica innovadora para el mejoramiento de la lecto-escritura en los estudiantes de Cuarto Año Educación General Básica del CECIB Sergio Núñez

• Authors : Chancusig Tuso, Diego Armando; Flores Cuyachamin, Alexandra Maribel; Suntasig Ronquillo, Luis Fernando

Subjects: Pedagogy; orality; reading-writing

• Source: Explorador Digital; Vol. 8 Núm. 2 (2024): Desarrollo Turistico; 164-194 ; Explorador Digital; Vol. 8 No. 2 (2024): Desarrollo Turistico; 164-194 ; Explorador Digital; v. 8 n. 2 (2024): Desarrollo

تفاصيل العنوان

La tipografía como herramienta de comunicación efectiva en el proceso de lecto-escritura en estudiantes con baja visión

• Authors : Aparicio, María; Chiozzi, Marcelo Rubén

Subjects: Tesis de grado; Diseño gráfico; Tipografía

تفاصيل العنوان

Application of the phonetic method for the interactive teaching of reading - writing in second grade basic school children ; Aplicación del método fonético para la enseñanza interactiva de la lecto - escritura en niños de segundo grado de básica

• Authors : Ramos Carpio, Verónica Elizabeth; Herrera León, Víctor Hugo

Subjects: Método fonético; Lecto – escritura; Habilidades cognitivas

• Source: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 2 (2024): Edition frequency from july to september ; 4287-4304 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 2 (2024): Edición frecuencia de Abril a Junio ; 2588-0659

تفاصيل العنوان