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Utilisation d'un système de vote interactif pour l'enseignement de lecture critique d'article scientifique dans une faculté de médecine française.

• Authors : FAILLIE, Jean-Luc^1,2 ; LAMBERT, Philippe³; NEVEU, Dorine⁴

• Source: Pédagogie Médicale. 2014, Vol. 15 Issue 4, p317-320. 4p.

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L’effet de l’enseignement des stratégies de lecture sur l’usage des stratégies selon différents niveaux de réussite en lecture en FLE

• Authors : Özkan Gürses, Meral; Cem Adıgüzel, Oktay

Subjects: reading comprehension; French; foreign language

• Source: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 6, Núm. 4 (2013): November/December; p. 16-32Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 6,

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L’effet de l’enseignement des stratégies de lecture sur l’usage des stratégies selon les différents niveaux de réussite en compréhension écrite en FLE

• Authors : Meral Ozkan Gurses; Oktay Cem Adıgüzel

Subjects: compréhension écrite; français; langue étrangère

• Source: Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Vol 6, Iss 4 (2013)

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L'effet de l'enseignement des stratégies de lecture sur l'usage des stratégies selon différents niveaux de réussite en lecture en FLE

Subjects: Comprensió de lectura; Estratègies de lectura; French

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L'effet de l'enseignement des stratégies de lecture sur l'usage des stratégies selon différents niveaux de réussite en lecture en FLE

• Authors : Özkan Gürses, Meral; Cem Adıgüzel, Oktay

Subjects: Comprensió de lectura; Estratègies de lectura; French

• Source: Recercat: Dipósit de la Recerca de CatalunyaVarias* (Consorci de Biblioteques Universitáries

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L'effet de l'enseignement des stratégies de lecture sur l'usage des stratégies selon différents niveaux de réussite en lecture en FLE

• Authors : Özkan Gürses, Meral; Cem Adıgüzel, Oktay

Subjects: Comprensió de lectura; Estratègies de lectura; Ensenyament d'estratègies de lectura

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Utilisation de la réalité virtuelle pour l'apprentissage de la lecture critique d'article en santé.

• Authors : Frigo, Léa^1,2 (AUTHOR); Kronovsek, Téo² (AUTHOR); Perrochon, Anaïck^1,2,3 (AUTHOR)

• Source: Pédagogie Médicale. 2022, Vol. 23 Issue 4, p205-212. 8p.

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Intérêt d'un dispositif pédagogique de type Jigsaw ou « classe puzzle » en formation initiale d'orthophonie.

• Authors : Privat, Lisa¹ (AUTHOR); Laloi, Aude¹ (AUTHOR) ; Gatignol, Peggy^1,2 (AUTHOR)

• Source: Pédagogie Médicale. 2023, Vol. 24 Issue 1, p41-49. 9p.

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L’effet de l’enseignement des stratégies de lecture sur l’usage des stratégies selon les différents niveaux de réussite en compréhension écrite en FLE

• Authors : Özkan Gürses, Meral; Cem Adıgüzel, Oktay

Subjects: compréhension écrite; français; langue étrangère

• Source: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 6, Núm. 4 (2013): November/December; p. 16-32Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 6,

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The Development of Effective Strategies to Teach Reading among Unqualified Primary Teachers in a Developing Country Context.

• Authors : O'Sullivan, Margo

Subjects: READING; TEACHING; PRIMARY school teachers

• Source: International Journal of Early Years Education. Jun2003, Vol. 11 Issue 2, p129. 12p.

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