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Psychohistory and general historical forms of personality in Peru ; Psicohistoria y formas histórico generales de la personalidad en el Perú

• Authors : Paredes Ruiz, Santiago

Subjects: general historical forms of personality; human essence; personality

• Source: Revista de Investigación en Psicología; Vol. 11 No. 1 (2008); 217-238 ; Revista de Investigación en Psicología; Vol. 11 Núm. 1 (2008); 217-238 ; 1609-7475 ; 1560-909X

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Psicohistoria y formas histórico generales de la personalidad en el Perú

• Authors : Paredes Ruiz, Santiago

Subjects: general historical forms of personality; neurosciences; ethnohistory

• Source: Revista de Investigación en Psicología; Vol. 11 Núm. 1 (2008); 217-238Revista de Investigación en Psicología; Vol 11 No 1 (2008); 217-238Revista de Investigación en Psicología; Vol.

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RÉGIMEN JURÍDICO DE LA EMISIÓN DE OBLIGACIONES: PRINCIPALES NOVEDADES INTRODUCIDAS POR LA LEY 5/2015, DE 27 DE ABRIL, DE FOMENTO DE LA FINANCIACIÓN EMPRESARIAL.

• Authors : PEREDA, JAIME¹

• Source: Actualidad Jurídica (1578-956X). 2015, Issue 41, p19-33. 15p.

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LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS Y MAESTRAS A DEBATE: ¿QUÉ NOS DICEN SUS PROTAGONISTAS?

• Authors : Bozu, Zoia¹, ; Aránega Español, Susana¹,

• Source: Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; 2017, Vol. 21 Issue 1, p143-163, 21p

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Curriculum experiences and co-authorship of self: poetic understandings of high school students’ speeches from a state public school in Tucano/BA

• Authors : Silva, Maria José Firmino da;

Subjects: Experiencias curriculares; Co-authorships of self; Educação

• Source: Repositório Institucional da UFBAUniversidade Federal da Bahia (UFBA)instacron:UFBA

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PROFESSIONAL EDUCATION REFORM IN THE 1990S: Brazil follows the neoliberal guide ; REFORMA DE LA EDUCACIÓN PROFESIONAL EN LOS AÑOS 1990: el Brasil sigue el guía neoliberal ; REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS ANOS 1990: o Brasil segue o guia neoliberal: Brazil follows the neoliberal guide

• Authors : SOUZA, FRANCISCO DAS CHAGAS SILVA; Lima, Ana Paula Marinho de

Subjects: Neoliberalismo; Reforma de la educación profesional; Decreto nº 2.208/1997

• Source: Revista Exitus; v. 11 (2021); e020165 ; 2237-9460

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Experiências curriculantes e coautoria de si: compreensões poéticas dos discursos de estudantes do ensino médio de uma escola pública estadual de Tucano/BA ; Curriculum experiences and co-authorship of self: poetic understandings of high school students’ speeches from a state public school in Tucano/BA

• Authors : Silva, Maria José Firmino da;

Subjects: Experiências curriculantes; Coautorias de si; Poética

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The initial teacher training to debate: What do their protagonists tell us?

• Authors : Susana Aranega Español; Zoia Bozu; Universitat de Barcelona

Subjects: Educació superior; media_common.quotation_subject; University and Institutional Policies

• Source: Dipòsit Digital de la UBUniversidad de BarcelonaRedined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)Recercat. Dipósit de la Recerca de

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Integrated secondary education in FAETEC: from the technicality to a new conception of professional education?

• Authors : Farias, Rosane de Abreu;

Subjects: Professional education; Educação; Ensino médio

• Source: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UERJUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)instacron:UERJ

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A construção do currículo integrado no âmbito do PROEJA/PR : a questão da indissociabilidade entre formação geral e formação específica

• Authors : Silva, Jussara das Graças Trindade e;

Subjects: Educação; Dissertações - Educação; Educação de adultos

• Source: Repositório Institucional da UFPRUniversidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPR

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