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Subject : pedagogy
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Academic Journal

Teaching practicum: a manifest on teacher training for Higher Education ; Pasantía docente: un manifiesto sobre la formación docente para la Educación Superior ; ESTÁGIO DE DOCÊNCIA: um manifesto sobre formação de professores para o Ensino Superior ; Estágio de docência: um manifesto sobre formação de professores para o Ensino Superior

Subjects: Pasantía Docente; Docencia universitaria; Pedagogía

  • Source: Debates em Educação; v. 15 n. 37 (2023); 1-17.e14477 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2023v15n37

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As vivências dos professores enfermeiros na prática da docência no ensino superior: Desafios e estratégias ; The experiences of teaching nurses in the practice of teaching in higher education: Challenges and strategies ; Las experiencias de enfermeros docentes en la práctica de la docencia en la educación superior: Desafíos y estratégias

Subjects: Docência; Ensino; Educação superior

  • Source: Research, Society and Development; Vol. 12 No. 8; e7412842936 ; Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 8; e7412842936 ; Research, Society and Development; v. 12 n. 8; e7412842936 ; 2525-3409

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Pedagogical conditions required in current university teaching ; Condiciones pedagógicas requeridas en la docencia universitaria

Subjects: Higher education; university teaching; Pedagogy

  • Source: Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 14 No. 1 (2023): XXVII Edición; 68-103 ; Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 14 Núm. 1 (2023): XXVII Edición;

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From training to teaching activities in Early Childhood Education: the male teaching taboo ; De la formación a las actividades docentes en Educación Infantil: el tabú de la enseñanza masculina ; Da formação à atuação docente na Educação Infantil: o tabu da docência masculina

Subjects: Educação Infantil; Pedagogia; Docência masculina na Educação Infantil

  • Source: Ensino em Re-Vista; Vol. 30 (2023): Publicação Contínua; e014 ; Ensino em Re-Vista; v. 30 (2023): Publicação Contínua; e014 ; 1983-1730 ; 0104-3757

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Pedagogia em ambientes não escolares: Um olhar a partir de experiências docentes e discentes na formação em Pedagogia. ; Pedagogy in non-school environments: A look from teaching and student experiences in Pedagogy training. ; Pedagogía en ambientes no escolares: Una mirada desde la docencia y las experiencias estudiantiles en la formación en Pedagogía.

Subjects: Educación; Formación de educadores; Pedagogía

  • Source: Revista da Faculdade de Educação; v. 39 n. 1 (2023): Revista da Faculdade de Educação - Fluxo contínuo; e392325 ; 2178-7476

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Teaching in higher education. A vision from prospective pedagogy ; Docencia en educación superior. Una visión desde la pedagogía prospectiva ; Docência no ensino superior. Uma visão da pedagogia prospectiva

Subjects: Docência no ensino superior; pedagogia; prospectiva

  • Source: Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; Vol. 3 No. 2 (2022): Multidisciplinary Contributions; 854-866 ; Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; Vol. 3 Núm.

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O PIBID e as Disputas por Sentidos de Docência e Formação de Professores: A Trajetória do Programa entre 2007 e 2018.

Subjects: TEACHER training; GOVERNMENT policy; SCHOLARSHIPSRIO de Janeiro (Brazil)

  • Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 8/16/2021, Vol. 29 Issue 103-105, p1-30, 30p

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Arte, arquitectura y docencia. Los espacios de libertad en el Cubo Blanco y la disciplina

Subjects: arquitectura; arte; pedagogía

  • Source: Scripta Nova: revista electrónica de geografía y ciencias sociales; 2014: Número espacial dedicado al XIII Coloquio Internacional de Geocrítica: El control del espacio y los espacios de control

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Docência(s) – história, formação e prática escolares

Subjects: Subject (philosophy); Context (language use); Teacher education

  • Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss esp.3 (2021)

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Reformas, docência e violência curricular: uma análise a partir do 'Novo Ensino Médio'

Subjects: Reforma do ensino médio; Government; Private school

  • Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss esp.3 (2021)

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