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Formação de professores em cursos normais superiores

• Authors : Eliane Küster; Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira

Subjects: Education (General); L7-991; Special aspects of education

• Source: Revista Diálogo Educacional, Vol 24, Iss 80 (2024)

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Educar os habitantes do campo: a formação de professoras rurais e os Centros de Treinamento de Professores (1950 - 1963)

• Authors : Nilce Vieira Campos Ferreira

Subjects: educação rural; centro de treinamento de professores rurais; campanha nacional de educação rural – cner

• Source: Cadernos de História da Educação, Vol 22, Pp e151-e151 (2023)

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Formação de professoras rurais em Mato Grosso e no Território Federal do Guaporé, no Centro-Oeste e Norte brasileiros (1941-1947)

• Authors : Cleicinéia Oliveira de Souza; Nilce Vieira Campos Ferreira

Subjects: curso normal; ensino normal rural; história da formação feminina

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Vol 103, Iss 264, Pp 299-318 (2022)

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Diálogos entre a capital e o interior: singularidades da formação de professores rurais no Paraná

• Authors : Thais Bento Faria; Analete Regina Schelbauer

Subjects: Formação de professores; Educação Rural; Curso Normal Regional

• Source: Educar em Revista, Vol 38 (2022)

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A secular feminização do magistério e a profissionalização certificada da mulher potiguar nos cursos normais regionais (1946-1971)

• Authors : Santos, Gillyane Dantas dos;

Subjects: Feminização do magistério; Institucionalização do ensino normal; Profissionalização certificada

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Diálogos entre a capital e o interior: singularidades da formação de professores rurais no Paraná

• Authors : Faria, Thais Bento; Schelbauer, Analete Regina; Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

• Source: Educar em Revista; V. 38 CURITIBA 2022 ; 1984-0411 ; 0104-4060

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Os homens e a docência no século XIX: trajetórias de egressos da Escola Normal de Ouro Preto (Minas Gerais, Brasil, 1877-1889)

• Authors : Mônica Yumi Jinzenji; Jumara Seraphim Pedruzzi

Subjects: 19th century; história da educação; microhistoria

• Source: Historia y Sociedad, Iss 42 (2022)Historia y Sociedad, Issue: 42, Pages: 110-85, Published: 25 FEB 2022

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Os homens e a docência no século XIX: trajetórias de egressos da Escola Normal de Ouro Preto (Minas Gerais, Brasil, 1877-1889).

• Authors : Seraphim-Pedruzzi, Jumara; Jinzenji, Mônica-Yumi

Subjects: ELEMENTARY school teachers; HIGH school teachers; WOMEN teachersMINAS Gerais (Brazil); BRAZIL

• Source: Historia y Sociedad (01218417); Jan-Jun2022, Issue 42, p85-110, 26p

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Os homens e a docência no século XIX: trajetórias de egressos da Escola Normal de Ouro Preto (Minas Gerais, Brasil, 1877-1889)

• Authors : Jumara Seraphim-Pedruzzi; Mônica-Yumi Jinzenji

Subjects: história da educação; estudos de gênero; masculinidades

• Source: Historia y Sociedad, Iss 42 (2022)

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Vozes esquecidas do sertão paulista: formação e trabalho de professoras e professores de escolas primárias rurais da região de São José do Rio Preto/SP (1940-1970)

• Authors : Garcia, Noely Costa Dias; Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Subjects: História da formação de professores; Trabalho docente; Escolas primárias rurais paulistas

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