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Teoria ator-rede e educação matemática: traduzindo inscrições associadas ao conhecimento matemático para o ensino.

• Authors : Almeida, Diego Góes¹ ; de Macêdo Santana, Flávia Cristina²

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2024, Vol. 26 Issue 2, p4-30. 27p.

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Conhecimento Matemático para o Ensino e MTSK: uma revisão de literatura

• Authors : Bruno Francis Sousa; Viviane Cristina Almada de Oliveira

Subjects: mkt; mtsk; educação matemática

• Source: Tangram, Vol 6, Iss 1, Pp 185-209 (2023)

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CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO (MKT): UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO EM DISSERTAÇÕES E TESES BRASILEIRAS

• Authors : André Lima Rodrigues; Bruno Rodrigo Teixeira

Subjects: educação matemática; formação de professores; conhecimentos profissionais docentes

• Source: Revista Prática Docente, Vol 5, Iss 2, Pp 608-625 (2020)

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Análise do Conhecimento Matemático para o Ensino em um Estudo de Aula: Um Caminho para Produzir Tarefas de Aprendizagem Profissional.

• Authors : Ribeiro Rodrigues, Silmara ; Rizek Elias, Henrique¹ ; Luis Trevisan, André¹

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2022, Vol. 24 Issue 1, p156-193. 38p.

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Modelagem Matemática: uma análise do conhecimento matemático para o ensino

• Authors : Eleni Bisogin; Vanilde Bisognin

Subjects: Conhecimento Matemático para o Ensino; Modelagem Matemática; Formação Continuada de Professores

• Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 12, Iss 2 (2021)

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Práticas de Ensino Exploratório de Matemática e a Mobilização/Desenvolvimento do Conhecimento Matemático para o Ensino por Participantes do PIBID

• Authors : Marins, Alessandra Senes; Teixeira, Bruno Rodrigo; Savioli, Angela Marta Pereira das Dores

Subjects: Conhecimento Matemático para o Ensino; Ensino Exploratório de Matemática; PIBID

• Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. January 2021 35(69)

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UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA SOBRE O CONHECIMENTO MATEMÁTICO PARA O ENSINO

• Authors : Rebeca Rios Santos; Jaqueline de Souza Pereira Grilo

• Source: Anais dos Seminários de Iniciação Científica; n. 27 (2023): XXVII Seminário de Iniciação Científica ; 2595-0339 ; 10.13102/semic.vi27

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Conhecimento matemático para o ensino: um estudo com professores em formação inicial e continuada

• Authors : Helena Noronha Cury; Eleni Bisognin

Subjects: Conhecimento matemático para o ensino; Conhecimento pedagógico do conteúdo; Sequências numéricas.

• Source: Revista Thema, Vol 14, Iss 3, Pp 241-249 (2017)

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Analysis of Mathematical Knowledge for Teaching in a Lesson Study: a way to produce Professional Learning Tasks ; Análisis del Conocimiento Matemático para la Enseñanza en un Estudio de las clases: una forma de producir Tareas de Aprendizaje Professional ; Analyse des connaissances mathématiques pour l'enseignement dans une étude de classe : une voie pour produire des tâches d'apprentissage professionnel ; Análise do Conhecimento Matemático para o Ensino em um Estudo de Aula: um caminho para produzir Tarefas de Aprendizagem Profissional

• Authors : Elias, Henrique Rizek; Ribeiro Rodrigues, Silmara; Trevisan , André Luis

Subjects: Ensino de matemática; Conhecimento matemático para o ensino; Estudo de aula

• Source: Mathematics Education Research; Vol. 24 No. 1 (2022): Volume 24 -1-2022; 156-193 ; Educación Matemática Investigação; Vol. 24 Núm. 1 (2022): Volume 24 -1-2022; 156-193 ; Education Mathématique

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Conhecimento matemático para o ensino através do Estado da Arte envolvendo Números Racionais em pesquisas brasileiras

• Authors : Paulo César Oliveira; Beatriz Zero; Reynaldo D'Alessandro Neto

Subjects: Conhecimento do professor. Números fracionários e decimais. Formação de professores. Professores que ensinam Matemática.; Special aspects of education; LC8-6691

• Source: Revista Baiana de Educação Matemática, Vol 2, Iss 01 (2021)

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