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Beyond liberal discourse: Teachers’ conceptions of democracy and education in England and Spain

• Authors : Menendez Alvarez-Hevia, David; Hidalgo Farran, Nina; Cerrillo Martín, María Rosario ...

Subjects: compulsory education; conceptions of democracy; democracy in education

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Conceptions about Andean forest of young visitors from educational institutions to the Botanical Garden of the Pedagogical and Technological University of Colombia ; Concepciones sobre bosque andino de jóvenes visitantes de instituciones educativas al Jardín Botánico de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ; Concepções sobre a floresta andina de jovens visitantes de instituições educacionais ao Jardim Botânico da Universidade Pedagógica e Tecnológica da Colômbia

• Authors : Cuervo, Jennifer Andrea; Páez, Daira Yeraldin; Galvis Rueda, Manuel

Subjects: Conceptions; Educational intervention; Andean Forest

• Source: Bio-grafía; 2022: Memorias XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental ; 2619-3531 ; 2027-1034

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The conceptions of hybrid or mixed teaching in the Brazilian education: A systematic review of the literature ; Las concepciones de la enseñanza hìbrida o mixta en la educación brasileña: Una revisión sistemática de la literatura ; As concepções de ensino híbrido na educação brasileira: Uma revisão sistemática da literatura

• Authors : Caldeira, Elisa Maia Velloso; Vieira , Fábia Magali Santos

Subjects: Hybrid teaching; Education; Systematic review of the literature

• Source: Revista Iberoamericana de Estudios en Educación; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023094 ; Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação; (2023), v. 18, Publicação Contínua; e023094 ;

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Conceptions of Teachers in Training on the Contextualization of Local Ecological Knowledge and Scientific Content in Classroom ; Concepciones de Docentes en Formación sobre la Contextualización de Conocimientos Ecológicos Locales y Contenidos Científicos en el Aula ; Concepções de Docentes em Formação Inicial sobre a Contextualização dos Conhecimentos Ecológicos Locais dos Alunos e os Conteúdos Científicos Trabalhados em Sala de Aula

• Authors : Silva, Luiz Felipe Pereira da Silva; Ramos, Marcelo Alves Ramos

Subjects: Professional training; Popular culture; Cultural exchange

• Source: Góndola, enseñanza y aprendizaje de las ciencias; Vol. 18 No. 2 (2023): May-August; 358-374 ; Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias; Vol. 18 Núm. 2 (2023): Mayo-Agosto; 358-374 ;

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Las concepciones gerontológicas en las voces de lxs profesorxs en Educación Física que se desempeñan en instituciones de formación superior en Argentina

• Authors : Di Domizio, Débora Paola;

Subjects: Ciencia y cultura; Sistema educativo; Promoción General del Conocimiento

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Educación Bilingüe Intercultural en Colombia: una Propuesta desde las Concepciones de los Docentes de Lenguas

• Authors : Zabala Palacio, Freddy Oswaldo;

Subjects: Docentes-Lenguas; languages curriculum; Interculturalidad

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Democracy in Spanish school: conceptions of teachers and students ; La democracia en los centros educativos españoles: concepciones de docentes y estudiantes

• Authors : Belavi, Guillermina; Flores-Sánchez, Carlos; Guiral, Claudia

Subjects: conceptions; democracy; education

• Source: Revista Fuentes; Vol. 23 No. 2 (2021) ; Revista Fuentes; Vol. 23 Núm. 2 (2021) ; 2172-7775

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Infant, primary and secondary teachers’ conceptions of learning and teaching and their relation to educational variables

• Authors : UAM. Departamento de Psicología Básica

Subjects: Learning conceptions; Teaching conceptions; Conceptions profiles

• Source: Revista latinoamericana de psicología 46.3 (2014):211 -2210120-0534 (online)211322146

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I feel, therefore I teach?: teachers’ conceptions of the relationships between emotions and teaching/learning processes

• Authors : UAM. Departamento de Psicología Básica

Subjects: Dualism; Emotion; Teacher conceptions

• Source: Infancia y Aprendizaje 39.2 (2016): 312–3480210-3702 (print)1578-4126 (online)312234839

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Faculty and student representations of academic writing at Spanish universities

• Authors : UAM. Departamento de Psicología Básica

Subjects: Academic writing; Conceptions of writing; Representations of writing

• Source: Cultura y Educación 27.3: 477–5031135-6405 (print)1578-4118 (online)477350327

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