نتائج البحث

Teachers' Perspectives for a Critical Agenda in Media Education Post COVID-19. A Comparative Study in Latin America

• Authors : Mateus, Julio-César (ORCID 0000-0001-5161-3737); Andrada, Pablo (ORCID 0000-0002-2887-5517); González-Cabrera, Catalina (ORCID 0000-0002-1367-9337)

Subjects: Teacher Attitudes; Elementary School Teachers; Media LiteracyArgentina; Ecuador; Chile

• Source: Comunicar: Media Education Research Journal. 2022 30(70):9-18.10

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Notoriedad y credibilidad de marca como antecedentes a su apego

• Authors : Ugalde, Cecilia; Vila López, Natalia; Küster Boluda, Inés

Subjects: Notoriedad; credibilidad; apego

• Source: Obra digital: revista de comunicación; Núm. 16 (2019): Retos desde la comunicación para la sostenibilidad; p. 63-76

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Brand Attachment: The Moderating Effect of High and Low Involvement Products

• Authors : Ugalde, Cecilia; Küster, Inés; Vila, Natalia

Subjects: brand attachment; brand personality; brand loyalty

• Source: Journal of Consumer Sciences; Vol. 9 No. 2 (2024): Journal of Consumer Sciences; 185-205 ; 2460-8963

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Brand attachment towards functional, symbolic and hedonic brands

• Authors : Ugalde, Cecilia; Vila López, Natalia; Kuster Boluda, Inés

Subjects: brand; cross-industry; positioning

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Notoriedad y credibilidad de marca como antecedentes de su apego. Brand awareness and brand credibility as antecedents for Brand attachment

• Authors : Ugalde, Cecilia; Vila López, Natalia; Küster Boluda, Inés

Subjects: venda; economia de mercat; notoriedad

• Source: Ugalde, C., Vila López, N., Küster Boluda, I., & Mora, E. (2019). Notoriedad y credibilidad de marca como antecedentes de su apego. Obra Digital, (16), 63–76.

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Perspectivas docentes para una agenda crítica en educación mediática post COVID-19. Estudio comparativo en Latinoamérica

• Authors : Mateus, Julio-César; Andrada, Pablo; González-Cabrera, Catalina

Subjects: Educadores; Alfabetización mediática; América Latina

• Source: Repositorio Institucional - Ulima ; Universidad de Lima

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Edutubers, influencers y TikTok en la educación a partir de la COVID-19

• Authors : Ugalde, Cecilia; González-Cabrera, Catalina

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Perspectivas docentes para una agenda crítica en educación mediática post COVID-19. Estudio comparativo en Latinoamérica ; Teachers' perspectives for a critical agenda in media education post COVID-19. A comparative study in Latin America

• Authors : Mateus, Julio César; Andrada, Pablo; González Cabrera, Catalina

Subjects: COVID-19; Alfabetización mediática; Competencia digital

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Influence of brand equity on purchase intention by company size ; Influencia del valor de marca en la intención de compra por tamaño de empresa

• Authors : Vera-Reino, José Leonardo; Ugalde, Cecilia; Piedra-Aguilera, Marco Antonio

Subjects: Valor de marca; Intención de compra; Calidad percibida

• Source: RAN - Revista Academia & Negocios; Vol. 8 No. 2 (2022); 139-154 ; RAN - Revista Academia & Negocios; Vol. 8 Núm. 2 (2022); 139-154 ; 0719-6245 ; 0719-7713

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Alfabetización mediática en Educación Primaria. Perspectiva internacional del nivel de competencia mediática ; Media Literacy in Primary Education. International perspective of level of literacy competence

• Authors : García-Ruiz, Rosa; Matos, Armanda Pinto da Mota; Arenas-Fernández, Arturo ...

Subjects: Alfabetización mediática; Competencia mediática; Educación primaria

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