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Physics Teachers' Learning on the Use of Multiple Representations in Lesson Study about Ohm's Law

• Authors : Tomkelski, Mauri Luís (ORCID 0000-0001-6395-7086); Baptista, Mónica (ORCID 0000-0003-1609-5764); Richit, Adriana (ORCID 0000-0003-0778-8198)

Subjects: Science Instruction; Science Teachers; PhysicsBrazil

• Source: European Journal of Science and Mathematics Education. 2023 11(3):427-444.18

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Meanings of Mathematics Teaching Forged through Reflection in a Lesson Study

• Authors : Richit, Adriana (ORCID 0000-0003-0778-8198); Tomkelski, Mauri Luís (ORCID 0000-0001-6395-7086)

Subjects: Mathematics Instruction; Reflective Teaching; Faculty DevelopmentBrazil

• Source: EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education. 2022 18(9).15

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Professional Collaboration among Elementary School Teachers in Lesson Study ; Colaboración Profesional entre Maestras de Escuela Primaria en Estudio de Clases

• Authors : Richit, Adriana; da Ponte, João Pedro; Tomkelski, Mauri Luís

Subjects: professional collaboration; elementary school; lesson study

• Source: Journal of Research in Mathematics Education; Vol. 13 No. 2 (2024): June; 111-131 ; REDIMAT - Revista de investigación en didáctica de las matemáticas; Vol. 13 Núm. 2 (2024): Junio; 111-131 ;

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PCK of Physics Teachers about the use of Multiple Representations in a Lesson Study ; Conocimiento Pedagógico del Contenido de Profesores de Física sobre el uso de Múltiples Representaciones en un Estudio de Clase ; Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de Professores de Física sobre o uso das Múltiplas Representações num Estudo de Aula

• Authors : Tomkelski, Mauri Luís; Baptista, Mónica

Subjects: conhecimento pedagógico do conteúdo; múltiplas representações; estudo de aula

• Source: Sisyphus — Journal of Education; Vol. 11 No. 2 (2023): Thinking Education in Times of Transition; 164-186 ; Sisyphus – Revista de Educación; Vol. 11 Núm. 2 (2023): Pensar la Educación en

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Desenvolvimento da prática colaborativa com professoras dos anos iniciais em um estudo de aula

• Authors : Richit, Adriana; Ponte, João Pedro da; Tomkelski, Mauri Luís

Subjects: Colaboração profissional; Anos iniciais; Estudos de aula

• Source: Educar em Revista. January 2020 36

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Professional Learning of Physics Teachers in Lesson Study: Exploring Inquiry Tasks

• Authors : Tomkelski, Mauri Luís; Baptista, Mónica; Richit, Adriana ...

Subjects: Educação; Professional education; Inquiry tasks

• Source: ACTA SCIENTIAE; v. 24, n. 6 (2022): NOV-DEC; 514-551 ; 2178-7727

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Ensino de Nanociência e Nanotecnologia: perspectivas manifestadas por professores da educação básica e superior

• Authors : Tomkelski, Mauri Luís; Scremin, Greice; Fagan, Solange Binotto

Subjects: Nanociência; Nanotecnologia; Ensino médio

• Source: Ciência & Educação (Bauru). September 2019 25(3)

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Estudos de aula na formação de professores de matemática do ensino médio

• Authors : Richit, Adriana; Ponte, João Pedro da; Tomkelski, Mauri Luís

Subjects: estudo de aula; formação de professores; ensino de matemática

• Source: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. April 2019 100(254)

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Estudos de aula na formação de professores de matemática do ensino médio

• Authors : Richit, Adriana; Ponte, João Pedro da; Tomkelski, Mauri Luís

Subjects: Estudo de aula; Formação de professores; Ensino de Matemática

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Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de Professores de Física sobre o uso das Múltiplas Representações num Estudo de Aula

Subjects: conhecimento pedagógico do conteúdo; múltiplas representações; estudo de aula

• Source: Sisyphus: Journal of Education, ISSN 2182-9640, Vol. 11, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Thinking Education in Times of Transition), pags. 164-186

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