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Testbeschreibung der Lernverlaufsdiagnostik zum mündlichen Sprachverständnis (SpraVesT) ... : Beschreibung der Testkonstruktion sowie des Itempools ...

• Authors : Althelmig, Magdalena; Jungjohann, Jana

Subjects: Lernverlaufsdiagnostik; Sprachtherapie; Sprachverständnis360; 370

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Konstruktbasierte Bestimmung domänenorientierter komplexer Problemlösefähigkeit mit Komplexen Standardisierten Itemsequenzen ; Testkonstruktion und Fähigkeitsdispositionen in der Domäne Nachhaltiges Wirtschaften ; Construct-based diagnosis of domain-oriented complex problem-solving ability with complex standardized item sequences ; Test construction and capability dispositions in the domain of sustainable management

• Authors : Ketschau, Thilo Joachim;

Subjects: komplexes Problemlösen; Testkonstruktion; quantitativer Zugang650

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Testbeschreibung des digitalen Levumi-Lesescreenings LES-IN-DIG. Beschreibung der Testkonstruktion sowie der Items der digitalen Screeningtests „Phonologische Bewusstheit“, „Lexikalischer Abruf“, „Blitzlesen“ und „Sinnkonstruierendes Satzlesen“ in deutscher Sprache

• Authors : Ebenbeck, Nikola; Jungjohann, Jana; Gebhardt, Markus

Subjects: 370 Erziehung; Schul- und Bildungswesen; ddc:370

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WP0. Word Problems. Mathematische Textaufgaben erstellt mit Hilfe von regelbasierter Itemkonstruktion. Beschreibung der Testkonstruktion sowie der Items des Tests WP0

• Authors : Habermann, Jacob; Schwanke, Dominik

Subjects: 370 Erziehung; Schul- und Bildungswesen; ddc:370

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Eine Testkonstruktion mit graphologischen Daten

• Authors : Toggweiler, Stephan

Subjects: Graphologie; GraphoPro; NEO-PI-R

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FaWi-S – Eine psychometrische Testkonstruktion zum didaktischen Wissen von Grundschullehrkräften in Bezug auf Sprachförderung im Projekt Eva-Prim

• Authors : Schilcher, Anita; Binder, Karin; Krauss, Stefan

Subjects: Nordrhein-Westfalen; Professionalization; Test

• Source: Mackowiak, Katja [Hrsg.]; Beckerle, Christine [Hrsg.]; Gentrup, Sarah [Hrsg.]; Titz, Cora [Hrsg.]: Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung. Bad Heilbrunn :

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Unterrichtsplanungskompetenz von (angehenden) Deutschlehrkräften der Sekundarstufe: Testkonstruktion und Validierung

• Authors : König, Johannes; Cammann, Franca; Bremerich-Vos, Albert ...

• Source: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; volume 25, issue 4, page 869-894 ; ISSN 1434-663X 1862-5215

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Testbeschreibung des Lesescreenings LES-IN für dritte inklusive Klassen. Beschreibung der Testkonstruktion sowie der Items der Screeningtests 'Phonologische Bewusstheit', 'Sicherheit im lexikalischen Abruf', 'Geschwindigkeit im lexikalischen Abruf' und 'Sinnkonstruierendes Satzlesen' in deutscher Sprache. Version 1.

• Authors : Ebenbeck, Nikola; Jungjohann, Jana; Gebhardt, Markus

Subjects: 370 Erziehung; Schul- und Bildungswesen; ddc:370

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Erfassung von pädagogischem Wissen für inklusiven Unterricht bei angehenden Lehrkräften: Testkonstruktion und Validierung

• Authors : König, Johannes; Gerhard, Kristina; Melzer, Conny

Subjects: ddc:370; doc-type:article

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Theoriegeleitete Testkonstruktion dargestellt am Beispiel einer Lernverlaufsdiagnostik für den mathematischen Anfangsunterricht

• Authors : Balt, Miriam; Ehlert, Antje; Fritz, Annemarie

Subjects: Mathematics Achievement; Lernerfolg; Erziehung, Schul- und Bildungswesen

• Source: Empirische Sonderpädagogik (2017) 2, S. 165-183

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