نتائج البحث

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): : Aproximações e afastamentos da perspectiva de prática de análise linguística

• Authors : Krum de SOUZA, Elisangela

• Source: Caminhos em Linguística Aplicada; v. 30 n. 2 (2024): Caminhos em Linguística Aplicada; 151-171 ; Caminos en Lingüística Aplicada; Vol. 30 Núm. 2 (2024): Caminhos em Linguística Aplicada; 151-171

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Questões emergentes na Governança da Gestão de Pessoas na Administração Pública: : uma revisão integrativa da literatura ; Emerging Issues in People Management Governance in Public Administration:: an integrative literature review

• Authors : Andrade dos Santos Souza, Elisangela; dos Santos Menezes, Ucleriston; Ettinger Oliveira, Thais

Subjects: Governance; People Management; Public Administration

• Source: Revista Gestão & Conexões; v. 13 n. 2 (2024); 114.133 ; Management and Connections Journal; Vol. 13 No. 2 (2024); 114.133 ; 2317-5087

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A atuação dos ocupantes dos cargos de secretário executivo nas IES: um estudo na Universidade Federal de Sergipe

• Authors : Andrade dos Santos Souza, Elisangela; Ramos da Silva, Manuela; do Ouro Filho, Abimael Magno

Subjects: University Management; Competition; Secretarie's skills

• Source: Revista Expectativa; v. 22 n. 2 (2023): Revista Expectativa; 63-87 ; 1982-3029

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THE SONG AS A CHILDREN'S WELCOME LANGUAGE

• Authors : Alessandra dos Santos, Fabiana; Frizzera, Cristiane; Rodrigues de Souza Bassiqueti, Elaine

Subjects: Early Childhood Education. Songs. Reception

• Source: Revista Gênero e Interdisciplinaridade; Vol. 4 No. 04 (2023); 585 - 608 ; Revista Gênero e Interdisciplinaridade; v. 4 n. 04 (2023); 585 - 608 ; 2675-7451 ; 10.51249/gei.v4i04

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STRUCTURING AXES THAT GUIDE PEDAGOGICAL PRACTICES: INTERACTIONS AND PLAY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION

• Authors : Aparecida Gonçalves Ribeiro, Patrícia; Frizzera, Cristiane; Aparecida Rocha da Silva, Eliane

Subjects: Interactions; Games; Curriculum Guidelines

• Source: Revista Gênero e Interdisciplinaridade; Vol. 4 No. 04 (2023); 309 - 326 ; Revista Gênero e Interdisciplinaridade; v. 4 n. 04 (2023); 309 - 326 ; 2675-7451 ; 10.51249/gei.v4i04

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THE CHALLENGES AND DIFFICULTIES OF BLACK LEADERSHIP IN THE LABOR MARKET ; OS DESAFIOS E DIFICULDADES DA LIDERANÇA NEGRA NO MERCADO DE TRABALHO

• Authors : Blanc, Adriana Isabela Luciana; de Souza, Elisângela Gonzaga; da Costa, Elvio Carlos

• Source: Revista Interface Tecnológica; Vol. 20 No. 2 (2023): Revista Interface Tecnológica; 278-290 ; Revista Interface Tecnológica; Vol. 20 Núm. 2 (2023): Revista Interface Tecnológica; 278-290 ;

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A atuação dos ocupantes dos cargos de secretário executivo nas IES: um estudo na Universidade Federal de Sergipe.

• Authors : dos Santos Souza, Elisangela Andrade¹ ; Ramos da Silva, Manuela² ; Magno do Ouro Filho, Abimael³

• Source: Revista Expectativa. abr-jun2023, Vol. 22 Issue 2, p63-87. 25p.

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PRESSURE ULCERS: CORRELATION BETWEEN THE BATES-JENSEN WOUND ASSESSMENT TOOL AND THE PRESSURE ULCER SCALE FOR HEALING

• Authors : Macedo, Andréia Barcellos Teixeira; Graciotto, Ariane; Souza, Elisangela

Subjects: Pressure ulcer; Multidrug resistance; Nursing care

• Source: Texto & Contexto - Enfermagem. January 2021 30

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Profile of the Psychomotrician in Brazil: the birth for initial training ; Perfil del Psicomotra en Brasil: el nacimiento para la formación inicial ; Perfil do Psicomotricista no Brasil: o nascer para a formação inicial

• Authors : Silva, Siomara Aparecida da; Souza , Elisângela Aparecida de; Costa, Marina Catolé Guimarães Cordeiro

Subjects: Beliefs; Professional formation; Psychomotricity

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 13; e585111335791 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 13; e585111335791 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 13; e585111335791 ;

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CHATBOTS

• Authors : Silva de Oliveira, Leonardo; Santos de Souza , Elisangela Aparecida

• Source: Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN); v. 6 n. 1 (2022): Anais do VI Encontro Internacional de Gestão, Desenvolvimento e Inovação (EIGEDIN) ; 2594-8083

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