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El amor no tiene edad: la temática amorosa en las tres generaciones femeninas de la serie brasileña 3 Teresas

• Authors : Sílvia Góis Dantas

Subjects: Ficción Televisiva; Serie brasileña; 3 Teresas

• Source: Conexión, Iss 19 (2023)

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Teenage femininities in crisis ; Feminidades adolescentes en crisis ; Féminités adolescentes en crise(s) ; Teenage femininities in crisis: Trajectories and social experiments of the main characters in Euphoria ; Feminidades adolescentes en crisis: Trayectorias y experiencias sociales de las heroínas de la serie Euphoria ; Féminités adolescentes en crise(s): Trajectoires et expériences sociales des héroïnes de la série Euphoria

• Authors : Daligault, Tatiana;

Subjects: Teen drama; Sociology; Euphoria

• Source: ISSN: 1298-6046.

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Love Has no Age: The Theme of Love in the Three Female Generations of the Brazilian Series 3 Teresas ; El amor no tiene edad: la temática amorosa en las tres generaciones femeninas de la serie brasileña 3 Teresas

• Authors : Góis Dantas, Sílvia

Subjects: Television fiction; Brazilian series; 3 Teresas

• Source: Conexión; Núm. 19 (2023): Ficción audiovisual en tiempos de múltiples pantallas; 33-52 ; 2413-5437 ; 2305-7467

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De los estereotipos a la brecha de género y la vida después de los 70 años en la serie Grace y Frankie.

• Authors : Gutiérrez San Miguel, Begoña¹ ; Pereira, Ana Catarina² ; Acle Vicente, Daniel¹

• Source: Revista Latina de Comunicación Social. 2020, Issue 77, p413-430. 18p.

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La contribución de las series juveniles de televisión a la formación de la identidad en la adolescencia. Análisis del contenido y de la recepción de la serie 'Compañeros' de Antena 3

• Authors : França Rocha, Maria Elisa; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat; ...

Subjects: Series juveniles; Adolescencia; Identidad

• Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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The importance of the school psychologist: a look at the “13 reasons why” series ; La importancia del psicólogo escolar: una mirada a la serie: “13 razones por qué” ; A importância do psicólogo escolar: um olhar sobre a série “13 reasons why”

• Authors : Silva, Nathana Descovi; Rodrigues, Raquel Flores de Lima

Subjects: Adolescência; Psicologia escolar; Série “13 Reasons Why”

• Source: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 9; e409997361 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 9; e409997361 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 9; e409997361 ; 2525-3409

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La serie web como formato incisivo. Un análisis narrativo de Gorda

• Authors : Murolo, Leonardo; Ader, Natalia

Subjects: web series; audiovisual; format

• Source: Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación; No 108 (2020): Violencia física y simbólica. Algunas reflexiones desde el audiovisual y sus discursos ; Cuadernos del Centro de Estudios

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La importancia del psicólogo escolar: una mirada a la serie: '13 razones por qué'

• Authors : Silva, Nathana Descovi; Rodrigues, Raquel Flores de Lima

Subjects: Psicologia escolar; School psychology; Serie “13 razones por la cuales”

• Source: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 9; e409997361Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 9; e409997361Research, Society and Development; v. 9 n. 9; e409997361

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Memórias de um professor aposentado: um projeto de educação física para 5ª série

• Authors : Jarbas Gomes Remonte

Subjects: aprendizagem de handebol; reflexões; memórias

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“I'm a lesbian,” “I'm trans,” “I'm gay”: La representación de los sujetos trans* en la serie Tales of the City (2019) ; “I’m a lesbian,” “I'm trans,” “I'm gay”: Trans* people representation on Tales of the City (2019)

• Authors : Barrenechea Alvarez, Valeria Jimena; Quispe Ormeño, Mariell De Fatima; Villanueva Jordán, Iván Alejandro

Subjects: Trans; Queer; Sexualidad

• Source: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) ; Repositorio Académico - UPC

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