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POLICY: DISTRICT PUBLICATIONS

• Authors : The Pennsylvania State University CiteSeerX Archives

• Source: http://www.springfieldschools.com/downloads/boe_policies/1000/1111.pdf.

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Walking to school: frequency and predictors among primary

• Authors : Keryn Taylor; Andrew Gray; Jason Eberhart-phillips ...

• Source: http://www.cancernz.org.nz/Uploads/walk to school 2.pdf.

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Educação musical no 2º Ciclo. Como educar musicalmente os alunos?

• Authors : Mendes, Sónia Ariana Pedro; Nogueira, João Manuel Nunes da Silva

Subjects: Educação Musical; Pedagogia da música; Ensino básico

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Literatura, memória e identidade. Desafios para as aulas de Português

• Authors : Sousa, Sandra Marina dos Santos; Coutinho, Maria Antónia Diniz Caetano

Subjects: Literatura; Memória; Identidade

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The Filmic text in the EFL classroom: Contributing to the students’ language and culture

• Authors : Couceiro, Inês Ribeiro Garcia de Paiva; Cavalheiro, Lili Lopes

Subjects: Texto fílmico; Aula de inglês como língua estrangeira; Cultura

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A utilização da narrativa gráfica no âmbito de desenvolver as competências comunicativas na aula de línguas estrangeiras

• Authors : Guyot, Caroline;

Subjects: Ensino; Ensino de língua estrangeira; Educação

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O contributo da análise do erro no ensino-aprendizagem da escrita dos alunos

• Authors : Verdelho, Ana Margarida Alves Fernandes;

Subjects: Ensino; Pedagogia do erro; Observação do erro

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Using literary texts to promote the exploration of multiple intelligences in the EFL classroom

• Authors : Martinho, Carla Sofia Monteiro; Matos, Ana Alexandra Gonçalves de Veloso e

Subjects: Textos literários; Inteligências multiplas; Aulas de Inglês como língua estrangeira

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A Escrita Como Processo e como Atividade Social no Ensino de Português Língua Materna e no Francês Língua Estrangeira ; Writing as a Process and as a Social Activity in First Language Portuguese and Second Language French Teaching

• Authors : Carvalheiro, Joana Sofia Conde;

Subjects: Escrita; Escrita como processo; Escrita como atividade social

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Letter to Trustees of Newburgh Academy

• Authors : Wells, Albert

Subjects: Correspondence; Teachers; SchoolsNewburgh - Orange County - New York; Hudson River ValleyNewburgh (N.Y.)--History--19th Century

• Source: Handwritten; ink on paper; 7 3/4 x 9 3/4 in.

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