Source: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 53 (2023): ene-jun; 82-101 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 53 (2023): ene-jun; 82-101 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 53 (2023): ene-jun; 82-101 ;

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Active learning spaces e seu potencial para a resolução de problemas complexos

Authors : Cristiano Garcia; Adriano Canabarro Teixeira; Angélica Dalla Rizzarda

Subjects: Educação; Espaços disruptivos; Active Learning Spaces

Source: Revista Educar +, Vol 6 (2022)

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Resolução de problemas e o ensino de sistemas de equações de primeiro grau: um diálogo com professores

Authors : Luz, João Alessandro da; Travassos, Wilian Barbosa; Proença, Marcelo Carlos de

Subjects: Álgebra; Ensino de Matemática; Educação

Source: TANGRAM - Revista de Educação Matemática; v. 5 n. 4 (2022); 48-73 ; 2595-0967

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RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E O ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: APRENDIZADO E DESAFIO

Authors : Adriana Elisa Endrweit; Glaucia Regina Bieger

Subjects: Resolução de problemas; Ensino de Matemática; Educação

Source: Revista Multitexto, Vol 4, Iss 2, Pp 14-19 (2017)

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FUNÇÃO SENO E COSSENO: UMA ABORDAGEM DE ENSINO ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Authors : Meneghelli, Juliana; Possamai, Janaína Poffo; Universidade Regional de Blumenau

Subjects: Educação; Ensino de Matemática; Resolução de Problemas

Source: Revista de Educação, Ciências e Matemática; v. 11, n. 1 (2021): Revista de Educação, Ciências e Matemática ; 22382380

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Cognição e resolução de problemas na Educação Matemática

Authors : Célia Barros Nunes

Subjects: Educação; Ensino de Matemática; Cognição

Source: Revista Mosaicum, Vol 7, Iss 13 (2020)

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Disposition Towards Critical Thinking, Academic Level, Gender and Problem Solving in Secondary Education ; Disposición hacia el pensamiento crítico, nivel académico, género y resolución de problemas en educación secundaria ; Disposição ao pensamento crítico, nível acadêmico, gênero e resolução de problemas no ensino médio

Authors : Piquer Ramada, José; Solaz-Portolés, Joan Josep; Sanjosé López, Vicente

Subjects: thinking critical; educational level; secondary school students

Source: Sophia; Vol. 17 Núm. 1 (2021): Publicación Continua ; e1040 ; Sophia; Vol 17 No 1 (2021): Publicación Continua ; 2346-0806 ; 1794-8932

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A resolução de problemas como prática interdisciplinar na educação: uma proposta epistemetodológica = The problem solving as interdisciplinary practice in education: an epistemetodological proposal

Authors : Fávero, Altair Alberto; Tonieto, Carina; Possel, Bianca

Subjects: interdisciplinaridade (educação); epistemologia; educação

Source: Revista Educação Por Escrito, Vol 9, Iss 1, Pp 41-53 (2018)

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