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ESTRATÉGIAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA PANDEMIA: DAS IMPOSSIBILIDADES ÀS POSSIBILIDADES

Subjects: Iniciação à docência; Formação inicial docente; PIBID

  • Source: Imagens da Educação ; Vol 14 No 3: Chamada temática ESTRATÉGIAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NA PANDEMIA: DAS IMPOSSIBILIDADES ÀS POSSIBILIDADES; 1-13 ; Vol. 14 Núm. 3: Chamada temática

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EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS ADVINDAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM UMA UNIVERSIDADE FEDERAL MINEIRA

Subjects: Programa Residência Pedagógica; Trabalho Pedagógico; Educação

  • Source: Revista Profissão Docente; v. 22 n. 47 (2022): Publicação Contínua; 01-25 ; Revista Profissão Docente; Vol. 22 No. 47 (2022): Publicação Contínua; 01-25 ; 1519-0919 ; 10.31496/rpd.v22i47

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A FORMAÇÃO INICIAL E AS CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A APROPRIAÇÃO DOS CONHECIMENTOS DOCENTES A PARTIR DA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Subjects: Formação inicial; Formação pedagógica; Educação Infantil

  • Source: Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Bd. 5 Nr. 2 (2022): Dossiê Residência Pedagógica e crise sanitária da Covid-19: experiências sobre a prática docente; 163-177 ; Capim Dourado: Diálogos em

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UMA EXPERIÊNCIA DE COMBATE AO RACISMO ESTRUTURAL A PARTIR DA CONSTRUÇÃO DO MOSAICO VIRTUAL DA CONSCIÊNCIA NEGRA

Subjects: Ensino de Filosofia; Ensino Médio; Programa Residência Pedagógica

  • Source: Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Bd. 5 Nr. 2 (2022): Dossiê Residência Pedagógica e crise sanitária da Covid-19: experiências sobre a prática docente; 122-145 ; Capim Dourado: Diálogos em

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RELATOS DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19 COM FOCO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA

Subjects: Programa Residência Pedagógica; Ensino de Geografia; Educação Básica

  • Source: Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Bd. 5 Nr. 2 (2022): Dossiê Residência Pedagógica e crise sanitária da Covid-19: experiências sobre a prática docente; 52-63 ; Capim Dourado: Diálogos em

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Reflexões sobre a Prática Docente e o Programa Residência Pedagógica sob os Olhares dos Residentes

Subjects: Programa Residência Pedagógica; Prática Docente; Residentes

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 9 n. 2 (2023): Dossiê Temático - PIBID e Residência Pedagógica: Reflexões para a/da/na Formação de Professoras/es de Química; 243-263 ; 2447-6099 ;

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Construção da Identidade Docente no Âmbito do Programa Residência Pedagógica

Subjects: Identidade Docente; Programa Residência Pedagógica; Formação de Professores

  • Source: Revista Debates em Ensino de Química; v. 9 n. 2 (2023): Dossiê Temático - PIBID e Residência Pedagógica: Reflexões para a/da/na Formação de Professoras/es de Química; 46-69 ; 2447-6099 ;

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Chrysalis e tempos de paixões tristes: trans-formação e reexistência docente no PRP/UFBA

Subjects: Educação; Currículo e Formação; Políticas de currículo

  • Source: Teias; v. 24, n. 72 (2023): Revista Teias n 72; 113-124 ; Revista Teias; v. 24, n. 72 (2023): Revista Teias n 72; 113-124 ; 1982-0305 ; 1518-5370

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