نتائج البحث

As emoções do professor e a autoeficácia docente

• Authors : Camila Marta de Almeida; Sofia Freire

Subjects: Emoções; Autoeficácia; Professor

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 19, Iss 00 (2024)

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Oficinas para o desenvolvimento de projetos de pesquisa

• Authors : Marcos Bohrer Monteiro Siqueira; Geisiane Rodrigues Dos Santos; Giovanni Uema Alcantara

Subjects: escrita científica; popularização da ciência; feira de ciências

• Source: Caminho Aberto: Revista de Extensão do IFSC, Vol 17, Iss 1, Pp 1-13 (2023)

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A relação entre as emoções do professor e a autoeficácia docente: uma revisão sistemática

• Authors : Camila Marta de Almeida; Sofia Freire

Subjects: emoções; autoeficácia; professor

• Source: Práxis Educacional, Vol 19, Iss 50 (2023)

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CYBERBULLYING Y EMOCIONES NEGATIVAS DURANTE LA PANDEMIA COVID-19.

• Authors : GÓMEZ-NASHIKI, Antonio¹,

• Source: Aula (0214-3402); 2023, Vol. 29, p223-244, 22p

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Estrategias cognitivas y socioafectivas en el pensamiento crítico de profesores peruanos

Subjects: analysis; communication; cognitive strategies

• Source: Mendive, ISSN 1815-7696, Vol. 21, Nº. 1 (Enero-marzo), 2023

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A relação entre as emoções do professor e a autoeficácia docente: uma revisão sistemática

Subjects: emoções; autoeficácia; professor

• Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11511; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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A relação entre as emoções do professor e a autoeficácia docente: uma revisão sistemática

Subjects: emoções; autoeficácia; professor

• Source: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e11511; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo

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Jogos Didáticos no Ensino de Botânica: Enraizando e Batalha Algal.

• Authors : Fernando Fernandes de Oliveira Neto; Taciane Schröder Jorge; Cleisson Schossler Garcia

Subjects: Algas; estratégias de ensino; Fisiologia Vegetal

• Source: Hoehnea, Vol 49 (2022)

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Letramento midiático de professores e o ensino emergencial remoto na pandemia da COVID 19

• Authors : Joana Sobral Milliet; Rosalia Duarte; José Mauricio Avilla Carvalho

• Source: ETD - Educação Temática Digital. 24:32-52

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Letramento midiático de professores e o ensino emergencial remoto na pandemia da COVID 19

• Authors : Milliet, Joana Sobral; Duarte, Rosalia; Carvalho, José Mauricio Avilla

Subjects: Ensino remoto emergencial; Alfabetización mediática; Media literacy

• Source: ETD-Educação Temática Digital; v. 24 n. 1 (2022): Tecnologias digitais na Pandemia: a defesa do ensino público, democrático

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