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A aprendizagem da leitura e da escrita ocorre de forma natural?

• Authors : Elizete de Lourdes Mattos; Raquel Dilly Konrath

Subjects: Aprendizagem da leitura e da escrita; Consciência fonológica; Alfabetização bilíngue

• Source: Revista Acadêmica Licencia&acturas, Vol 12, Iss 1 (2024)

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The role of the teacher: function, missions and timeless purposes ; O papel do professor: função, missões e desígnios intemporais ; El papel del profesor: función, misiones y diseños intemporales

• Authors : Morgado, Elsa Maria Gabriel; Licursi, Maria Beatriz; Silva, Levi Leonido Fernandes da

Subjects: Education; Educational offer; Job profile

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O papel do professor:função, missões e desígnios intemporais ; The role of the teacher:function, missions and timeless purposes

• Authors : Morgado, Elsa Maria Gabriel; Licursi, Maria Beatriz; Silva, Levi Leonido Fernandes da

Subjects: Education; Educational offer; Job profile

• Source: Morgado , E M G , Licursi , M B & Silva , L L F D 2024 , ' The role of the teacher : function, missions and timeless purposes ' , Revista de Gestão Social e Ambiental , vol. 18 , no. 1 , e06475 .

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Crenças sobre o papel do professor de língua inglesa do ensino superior: detentor do conhecimento ou mediador?

• Authors : Morelatto, Maisa; Engelbert, Ana Paula Petriu Ferreira

Subjects: Linguística Aplicada; Crenças; papel do professor

• Source: Revista X; v. 19, n. 3 (2024): Dossiê Atemático - Estudos Linguísticos e Literários; 896-920 ; 1980-0614 ; 10.5380/rvx.v19i3

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O PAPEL DO PROFESSOR COMO MEDIADOR DO CONHECIMENTO EM AMBIENTES DE E-LEARNING: ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER A INTERATIVIDADE E A COLABORAÇÃO ...

• Authors : Aguiar do Nascimento, Edinardo; de Araujo Neto, Manuel Fernandes; do Nascimento da Costa, Micaele

Subjects: Papel do Professor; Learning; Ambiente de Aprendizagem

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Algebra and Argumentation: Challenges for Research in Mathematics Education ; Álgebra y argumentación: desafíos para la investigación en educación matemática ; Álgebra e argumentação: desafios para a pesquisa em educação matemática

• Authors : Cortés-Tunjano, Luis Omar; Toro-Uribe, Jorge Andrés

Subjects: argumentación; razonamiento; rol del profesor

• Source: Pedagogía y Saberes; No. 60 (2024): Dossier: Kant, la educación y la pedagogía moderna; 192-206 ; Pedagogía y Saberes; Núm. 60 (2024): Dossier: Kant, la educación y la pedagogía moderna;

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Sense of Early Education: A Research from Official Curricular Documents ; Sentido de la educación inicial: una pesquisa desde los documentos curriculares oficiales ; Sentido da educação inicial: uma investigação a partir dos documentos curriculares oficiais

• Authors : Durán-Chiappe, Sandra Marcela; Cruz-Velásquez, Erika Liliana

Subjects: early childhood education; teaching aptitude; teaching and formation

• Source: Revista Colombiana de Educación; No. 90 (2024): jan-march; 146-163 ; Revista Colombiana de Educación; Núm. 90 (2024): ene-mar; 146-163 ; Revista Colombiana de Educación; n. 90 (2024): jan-mar;

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TECHNOLOGICAL INSERTIONS IN ENGLISH CLASSES DURING COVID 19 SOCIAL ISOLATION:: IMPLICATIONS ON THE TEACHER'S ROLE ; As inserções tecnológicas nas aulas de Inglês durante o isolamento social de Covid 19: as implicações no papel do professor: IMPLICATIONS ON THE TEACHER'S ROLE

• Authors : BEZERRA RODRIGUES, ADRIAN FERNANDA; Monteiro, Marta de Faria e Cunha

Subjects: Papel do professor; Pandemia de Covid 19; Tecnologias

• Source: Temas & Matizes; v. 18 n. 32 (2024): Edição de Fluxo Contínuo 2024; 50-70 ; 1981-4682 ; 1519-7972

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Formação e prática docente

• Authors : Amely Vivas; Berta Silva-Narvaste; Elizabeth Barrera

Subjects: Formação docente; Treinamento disciplinar; Investigação

• Source: Política e Gestão Educacional, Vol 27, Iss 00 (2023)

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Transtorno do espectro autista: a especialização profissional como base para a inclusão no processo educativo

• Authors : Noemi Xavier; Zulene dos Santos Sousa Silva

Subjects: autismo; inclusão; papel do professor

• Source: Logos & Culturas, Vol 2, Iss 2, Pp 122-135 (2022)

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