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Dissertation/ Thesis

Las mujeres en la enseñanza de la historia y de las ciencias sociales.

Authors : Ortega Sánchez, Delfín; University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials; ...

Subjects: Enseñanza de las ciencias sociales; Ensenyament de les ciències social; Social studies education

Source: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

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Academic Journal

Understand Sexual Risk Behaviours in Young Adults and Challenges in Their Education

Authors : Alonso-Martínez, Laura (ORCID 0000-0001-5425-5090); Fernández-Hawrylak, María (ORCID 0000-0002-7222-587X); Heras-Sevilla, Davinia (ORCID 0000-0002-6337-7476)

Subjects: Sexuality; Risk; Young AdultsUnited Kingdom (England)

Source: Qualitative Research in Education. Jun 2021 10(2):172-203.33

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Academic Journal

Edutainment, Gamification and Nutritional Education: An Analysis of Its Relationship with the Perception of Organizational Culture in Primary Education

Authors : de la Fuente-Anuncibay, Raquel (ORCID 0000-0002-4535-8570); Sapio, Nicola (ORCID 0000-0003-3873-7908); Ortega-Sánchez, Delfín (ORCID 0000-0002-0988-4821)

Subjects: Gamification; Elementary Education; Nutrition InstructionItaly (Rome); Italy

Source: SAGE Open. Jan-Mar 2023 13(1).12

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Academic Journal

Social Invisibility and Socio Cultural Construction of Gender in Historical Narratives of Chilean High School Students

Authors : Ortega-Sánchez, Delfín; Marolla-Gajardo, Jesús; Heras-Sevilla, Davinia

Subjects: Gender Differences; High School Students; Discourse AnalysisChile

Source: European Journal of Educational Research. 2021 10(2):1023-1037.15

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Academic Journal

LAS MUJERES EN LA HISTORIA ENSEÑADA: RESULTADOS DE UN PROGRAMA DOCENTE EN FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO

Authors : Ortega Sánchez, Delfín

Subjects: enseñanza de la Historia; igualdad de género; formación del profesorado de Educación Primaria

Source: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2018: Núm.: 17; p. 13-21

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Academic Journal

Emotions and Construction of National Identities in Historical Education

Authors : Ortega-Sánchez, Delfín (ORCID 0000-0002-0988-4821); Pagès Blanch, Joan; Pérez-González, Carlos (ORCID 0000-0001-6538-3987)

Subjects: Psychological Patterns; Identification (Psychology); History Instruction

Source: Education Sciences. 2020 10.12

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Academic Journal

LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, LAS TIC Y EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL (TICD) EN EL GRADO DE MAESTRO/A DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LAS UNIVERSIDADES DE CASTILLA Y LEÓN

Authors : Ortega Sánchez, Delfín

Subjects: didáctica de las ciencias sociales; TIC; TICD

Source: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2015: Num.: 14; p. 121-134

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Academic Journal

Digital Literacy of Teachers in Training: Moving from ICTs (Information and Communication Technologies) to LKTs (Learning and Knowledge Technologies)

Authors : Gómez-Trigueros, Isabel María (ORCID 0000-0003-4666-5035); Ruiz-Bañuls, Mónica; Ortega-Sánchez, Delfín (ORCID 0000-0002-0988-4821)

Subjects: Technological Literacy; Teacher Competencies; Preschool EducationSpain

Source: Education Sciences. 2019 9.10

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Academic Journal

Teaching Gender in the History Classroom: An Investigation into the Initial Training of Primary Education Teachers

Authors : Ortega-Sánchez, Delfín (ORCID 0000-0002-0988-4821)

Subjects: Gender Issues; Program Effectiveness; Teacher Education ProgramsSpain

Source: Education Sciences. 2019 9.12

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Academic Journal

Didactics of Historical-Cultural Heritage QR Codes and the TPACK Model: An Analytic Revision of Three Classroom Experiences in Spanish Higher Education Contexts

Authors : Ortega-Sánchez, Delfín (ORCID 0000-0002-0988-4821); Gómez-Trigueros, Isabel María

Subjects: Pedagogical Content Knowledge; Technological Literacy; Special EducationSpain

Source: Education Sciences. 2019 9.10

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نتائج البحث

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Las mujeres en la enseñanza de la historia y de las ciencias sociales.

Understand Sexual Risk Behaviours in Young Adults and Challenges in Their Education

Edutainment, Gamification and Nutritional Education: An Analysis of Its Relationship with the Perception of Organizational Culture in Primary Education

Social Invisibility and Socio Cultural Construction of Gender in Historical Narratives of Chilean High School Students

LAS MUJERES EN LA HISTORIA ENSEÑADA: RESULTADOS DE UN PROGRAMA DOCENTE EN FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO

Emotions and Construction of National Identities in Historical Education

LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES, LAS TIC Y EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL (TICD) EN EL GRADO DE MAESTRO/A DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LAS UNIVERSIDADES DE CASTILLA Y LEÓN

Digital Literacy of Teachers in Training: Moving from ICTs (Information and Communication Technologies) to LKTs (Learning and Knowledge Technologies)

Teaching Gender in the History Classroom: An Investigation into the Initial Training of Primary Education Teachers

Didactics of Historical-Cultural Heritage QR Codes and the TPACK Model: An Analytic Revision of Three Classroom Experiences in Spanish Higher Education Contexts