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Perspective of university students on non-face-to-face educational methodologies, use of technological resources by COVID-19 ; Perspectiva de estudiantes universitarios sobre metodologías educativas no presenciales, utilización de recursos tecnológicos por COVID- 19

• Authors : Alberto Núñez Flores, Fabián; Sánchez Chinchilla1, Karina; Lizano Vega, Merceditas

Subjects: teaching; virtual education; students

• Source: Pensamiento Actual; Vol. 22 No. 39 (22): Vol. 22 Núm. 39 (2022): Pensamiento Actual (diciembre 2022-mayo 2023) ; Pensamiento Actual; Vol. 22 Núm. 39 (22): Vol. 22 Núm. 39 (2022): Pensamiento Actual

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Knowledge promotion in biology at high scool using different pedagogical tools ; Promoción del conocimiento en biología en el bachillerato mediante el uso de diferentes herramientas pedagógicas ; Promoção dos saberes em biologia no ensino médio através do uso de diferentes ferramentas pedagógicas

• Authors : Oliveira, Maria Alice Felipe; Andrade, Layla Cely Rodrigues; Araújo, Camila Maria Mendes

Subjects: innovation; teaching; pedagogical tools

• Source: Acta Scientiarum. Education; Vol 45 (2023): Publicação contínua; e59379 ; Acta Scientiarum. Education; v. 45 (2023): Publicação contínua; e59379 ; 2178-5201 ; 2178-5198

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Sistemas agroflorestais: Uma estratégia de ensino e aprendizagem ; Agroforestry systems: A teaching and learning strategy ; Sistemas agroforestales: Una estrategia de enseñanza y aprendizaje

• Authors : Aguiar, Anderson Magno de; Vaz, Cleverton França; Gonçalves, Ana Caroline de Freitas

Subjects: Sustainability; Interdisciplinarity; Teaching

• Source: Research, Society and Development; Vol. 12 No. 10; e148121043475 ; Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 10; e148121043475 ; Research, Society and Development; v. 12 n. 10; e148121043475 ;

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Flipped Classroom Proposal for Teaching Track and Field in University Students: Analysis of Advantages and Limitations ; Propuesta de aula invertida para la enseñanza del atletismo en estudiantes universitarios: Análisis de ventajas y limitaciones ; Proposta de sala de aula invertida para o ensino do atletismo em universitários: Análise de vantagens e limitações

• Authors : Manzano-Sánchez, David

Subjects: Flipped classroom; Active methodologies; University students

• Source: Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 28 No. 301 (2023); 53-68 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; Vol. 28 Núm. 301 (2023); 53-68 ; Lecturas: Educación Física y Deportes; v. 28 n.

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The case method in the teaching of contemporary Arab political thought: The shutdown of the pan-Arab newspaper al-Ḥayāt as a case study ; El método de caso en la enseñanza del pensamiento político árabe contemporáneo: el cierre del periódico pan-árabe al-Ḥayāt como caso de estudio

• Authors : Macías Amoretti, Juan Antonio

Subjects: Active methodologies; Case method; Arab political thought

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Gamification as active learning methodology. Proposal for teacher training and high school students ; La gamificación como metodología activa del aprendizaje. Propuestas en la formación docente y para estudiantes de educación media

• Authors : Bonetti, Sandra Mabel; Lussiano, Patricia Vanesa

Subjects: METODOLOGÍAS ACTIVAS; GAMIFICACIÓN; ENSEÑANZA

• Source: Revista Abierta de Informática Aplicada; Vol. 6 Núm. 2 (2022): RAIA; 31-39 ; 2591-5320

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The case method in the teaching of contemporary Arab political thought: The shutdown of the pan-Arab newspaper al-Ḥayāt as a case study

• Authors : Macías-Amoretti, Juan A.

Subjects: metodologías activas; método de caso; pensamiento político árabe

• Source: Revista Española de Ciencia Política; Número 60, noviembre 2022; 115-144 ; 2173-9870 ; 1575-6548

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Teachers' perception of remote teaching in medicine during the pandemic by COVID-19 ; Percepciones del profesorado sobre la enseñanza a distancia en medicina durante la pandemia COVID-19 ; Percepção dos docentes sobre o ensino remoto em medicina durante a pandemia pela COVID-19

• Authors : Barros, Larissa Cristina Machado de; Portella, Márcia Bitar; Brito, Deusa Meriam da Silva

Subjects: Enseñanza; Estrategias educativas; Educación médica

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 1; e52411125205 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 1; e52411125205 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 1; e52411125205 ;

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Active methodologies from an innovative vision ; Metodologías activas desde una visión innovadora ; Metodologias ativas a partir de uma visão inovadora

• Authors : Rodrigues, Daniela Gureski; Behrens, Marilda Aparecida; Saheb, Daniele

Subjects: Ensino; Metodologias ativas; Paradigma

• Source: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 6; e11611628939 ; Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 6; e11611628939 ; Research, Society and Development; v. 11 n. 6; e11611628939 ;

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Active methodologies: experience report of participation in a specialization course in the Health area ; Metodologías activas: informe de experiencia de participación en curso de especialización en el área de Salud ; Metodologias ativas: relato de experiência da participação em curso de especialização na área da Saúde

• Authors : Amaral, Adaíse Passos Souza; Boery, Rita Narriman Silva de Oliveira; Vilela, Alba Benemérita Alves

Subjects: Aprendizagem Baseada em Problemas; Educação superior; Ensino

• Source: Revista Docência do Ensino Superior; Vol. 11 (2021); 1-20 ; Revista Docência do Ensino Superior; v. 11 (2021); 1-20 ; 2237-5864 ; 2358-6338

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