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APPLIED MATHEMATICS CORNER Fireflies & Oscillators

• Authors : Pablo Azar; The Pennsylvania State University CiteSeerX Archives

• Source: http://www.thehcmr.org/issue1_2/fireflies.pdf.

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Setting mathematics laboratory in schools

• Authors : Adenegan, Kehinde Emmanuel; HTW Dresden

Subjects: Mathematik; Erziehung; mathematisches Labor

• Source: Turning dreams into reality: transformations and paradigm shifts in mathematics education. - Grahamstown: Rhodes University, 2011. - S. 10 - 15

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اتجاهات معلمات الرياض نحو الأركان التعليمية في تعزيز الشخصية الإيجابية لطفل الروضة

• Authors : القدسي، إيناس مالك إسماعيل, مؤلف

• Source: مجلة الدراسات المستدامة. مج4, ملحق:263-306

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Situaciones para el aprendizaje de la enumeración en el aula de tres años

Subjects: Educación infantil; matemáticas; rincones

• Source: Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN 2254-8351, Vol. 2, Nº. 2, 2013, pags. 39-55

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El cohete: escritura de cardinales y ubicación en la cuadrícula con niños de 5 años

Subjects: Educación Infantil; Matemáticas; Números Cardinales

• Source: Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia, ISSN 2254-8351, Vol. 1, Nº. 2, 2012, pags. 23-41

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Situations for the learning of enumeration for children aged three ; Situaciones para el aprendizaje de la enumeración en el aula de tres años

• Authors : Hernández Gutiérrez, Elisa

Subjects: Educación Infantil; Matemáticas; Rincones

• Source: Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia; Vol. 2 No. 2 (2013); 39-55 ; Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia; Vol. 2 Núm. 2 (2013); 39-55 ; 2254-8351 ; 10.24197/edmain.2.2013

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The rocket: writing of cardinal numbers and orientation in a squared figure with 5 years old children ; El cohete: escritura de cardinales y ubicación en la cuadrícula con niños de 5 años

• Authors : Hernández Gutiérrez, Elisa

Subjects: Educación Infantil; Matemáticas; Números cardinales

• Source: Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia; Vol. 1 No. 2 (2012); 23-41 ; Edma 0-6: Educación Matemática en la Infancia; Vol. 1 Núm. 2 (2012); 23-41 ; 2254-8351 ; 10.24197/edmain.2.2012

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Setting mathematics laboratory in schools

Subjects: Mathematik, Erziehung, mathematisches Labor, Ausstattung, mathematische Ecke; Mathematics, Education, Mathematics Laboratory, Setting, Mathematics Corner; doc-type:conferenceObject

• Source: Turning dreams into reality: transformations and paradigm shifts in mathematics education. - Grahamstown: Rhodes University, 2011. - S. 10 - 15

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Setting mathematics laboratory in schools

Subjects: Mathematik, Erziehung, mathematisches Labor, Ausstattung, mathematische Ecke; Mathematics, Education, Mathematics Laboratory, Setting, Mathematics Corner; doc-type:conferenceObject

• Source: Turning dreams into reality: transformations and paradigm shifts in mathematics education. - Grahamstown: Rhodes University, 2011. - S. 10 - 15

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