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Dificuldades de Alunos na Resolução de Problemas: análise a partir de propostas de ensino em dissertações

• Authors : Proença, Marcelo Carlos de; Maia-Afonso, Érika Janine; Mendes, Luiz Otavio Rodrigues

Subjects: Ensino de Matemática; Conceitos Matemáticos; Procedimentos Matemáticos

• Source: Bolema: Boletim de Educação Matemática. April 2022 36(72)

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THE FORMATIVE PROCESS OF MATHEMATICS UNDERGRADUATES ON PROBLEM AND EXERCISE ; O PROCESSO FORMATIVO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA SOBRE PROBLEMA E EXERCÍCIO

• Authors : Mendes, Luiz Otavio Rodrigues; Carlos de Proença, Marcelo

Subjects: Resolução de Problemas.; Licenciatura em Matemática.; Reflexivo.

• Source: Revista Paranaense de Educação Matemática; Vol. 12 No. 27 (2023): Resolução de Problemas na Educação Matemática; 14-32 ; Revista Paranaense de Educação Matemática; v. 12 n. 27 (2023):

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O ensino dos conteúdos de medidas de comprimento e capacidade em conexão com o tema higiene: um Relato de Experiência

• Authors : Mendes, Luiz Otavio Rodrigues; da Silva, Selomar Pereira; Jolandek, Emilly Gonzales

Subjects: Ensino e aprendizagem de Matemática; Medidas de comprimento; Higiene

• Source: Com a Palavra, o Professor; v. 8 n. 21 (2023): (maio/agosto) Número Temático: "Ensino de Ciências: currículo e práticas pedagógicas"; 1-17 ; 2526-2882 ; 10.23864/cpp.v8i21

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Remote education at school: analysis of difficulties of mathematics teachers ; Educación a distancia en la escuela: análisis de las dificultades de los profesores de matemáticas ; Ensino remoto na escola: análise das dificuldades de professores de matemática

• Authors : Proença, Marcelo Carlos de; Luz , João Alessandro da; Mendes, Luiz Otavio Rodrigues

Subjects: Ensino Remoto; Pandemia; Educação

• Source: Ensino em Re-Vista; Vol. 29 (2022): Publicação Contínua; e057 ; Ensino em Re-Vista; v. 29 (2022): Publicação Contínua; e057 ; 1983-1730 ; 0104-3757

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Desenvolvimento profissional docente: reflexões sobre saberes pedagógicos e matemáticos

• Authors : Proença,Marcelo Carlos de; Pereira,Ana Lúcia; Mendes,Luiz Otavio Rodrigues

Subjects: Desenvolvimento profissional docente; Formação de professores de Matemática; Saberes docentes

• Source: Educación matemática v.34 n.2 2022

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Mathematics Teaching-Learning via Problem Solving: reflections from the focus of critical meaningful learning ; Ensino-Aprendizagem de Matemática via Resolução de Problemas: reflexões sob o enfoque da aprendizagem significativa crítica

• Authors : Mendes, Luiz Otavio Rodrigues; Proença, Marcelo Carlos de; Moreira, Marco Antonio

Subjects: Aprendizagem Subversiva; Solução de problemas; Teoria de Ensino

• Source: Ensino da Matemática em Debate; v. 9 n. 2 (2022); 17-36 ; 2358-4122

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Analysis of understanding of undergraduate in Mathematics on teaching via problem solving ; Análise da compreensão de licenciandos em Matemática sobre o ensino via resolução de problemas

• Authors : Mendes, Luiz Otavio Rodrigues; Afonso, Érika Janine Maia Afonso; Proença, Marcelo Carlos

• Source: Educação Matemática Debate; v. 4 n. 10 (2020): jan./dez.; 1-23 ; 2526-6136

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Apropriação de conteúdos basilares da educação na utilização do Minecraft Education: a percepção de alunos dos anos finais do Ensino Fundamental

• Authors : Mendes, Luiz Otavio Rodrigues; Mulati, Janaina; Jolandek, Emilly

• Source: Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; v. 5 n. 1 (2020): Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática; 290-309 ; Revista Sergipana de Matemática e Educação

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Mathematics Teaching via Problem Solving in Initial Teacher Training ; Enseñanza de Las Matemátcas vía de La Resolución de Problemas ; O Ensino de Matemática via Resolução de Problemas na Formação Inicial de Professores

• Authors : Mendes, Luiz Otavio Rodrigues; Proença, Marcelo Carlos de

Subjects: Ensino-aprendizagem; Licenciatura em Matemática; Resolução de problemas

• Source: Revista de Educação Matemática; Vol. 17 (2020): Publicação Contínua; e020014 ; Revista de Educação Matemática; v. 17 (2020): Publicação Contínua; e020014 ; 2526-9062

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UMA ABORDAGEM COM MOBILE LEARNING: ENSINO DE FUNÇÕES AFIM AUXILIADO PELO GEOGEBRA

• Authors : Mendes, Luiz Otavio Rodrigues; Jolandek, Emilly Gonzales; Pereira, Ana Lucia

• Source: International Journal of Knowledge Engineering and Management; Vol. 7 No. 19 (2018); 41-58 ; International Journal of Knowledge Engineering and Management; v. 7 n. 19 (2018); 41-58 ; 2316-6517 ;

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