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Feedback als Merkmal adaptiver Lernunterstützung am Beispiel einer digitalen Lernplattform für das Unterrichtsfach Mathematik

• Authors : Larissa Altenburger; Alina Hase; Michael Besser

Subjects: adaptiver Unterricht; Feedback; Lernplattform

• Source: PraxisForschungLehrer*innenBildung, Vol 6, Iss 2 (2024)

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Mediendidaktische Prinzipien in der Praxis: Entwicklung und Implementierung der Lernplattform FoResT zur Resilienzförderung bei Studierenden der Lehrer:innenbildung

• Authors : Krummenacher, Isabelle; Guidon, Irene; Hascher, Tina

Subjects: Resilienz; Lehrpersonenausbildung; Design-Based Research

• Source: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Einzelbeiträge 2024; 440-472; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media Education; Occasional Papers 2024;

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Erhöhung sozialer Eingebundenheit in digitalen Lernsettings – Reicht die Einführung einer digitalen Lernplattform aus?

• Authors : Nora Merz; Oliver Rack; Monika Schlatter

Subjects: Education

• Source: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol 19, Iss 2 (2024)

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„Hast du gehört? Der widerspricht sich voll selber.“ : Zum Umgang von Schüler*innen mit Zeitzeugen-Interviews auf einer digitalen Lernplattform

• Authors : Mierwald, Marcel

Subjects: Digitale Medien; Lernplattform; Fach Geschichte

• Source: Medienimpulse; Bd. 63 Nr. 2 (2024): Ästhetische Medienbildung; 45 Seiten ; Media Impulses; Vol. 63 No. 2 (2024): Ästhetische Medienbildung; 45 Seiten ; 2307-3187

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ReDeWe : eine dreifunktionale Online-Lernplattform zum Erwerb deutscher Phraseologie

• Authors : Strohschen, Carola

Subjects: Deutsch; Fremdsprache; Phraseologie

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AIDA-OSCE: Eine über die Lernplattform Moodle durchgeführte tabletbasierte OSCE-Prüfung zur Reduktion von Prüfungsstress

• Authors : Kampmeyer, D; Bienert, C; Flägel, K

Subjects: ddc: 610; conferenceObject

• Source: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20230914-20230916; Osnabrück; DOCV-12-01 /20230911/

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Weiterentwicklung der Lernplattform zum zentralen digitalen Campus

• Authors : Stiller, G; Strathmann, S; Yang, MK

Subjects: ddc: 610; conferenceObject

• Source: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20230914-20230916; Osnabrück; DOCP-04-04 /20230911/

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Implementierung digitaler Tools in die universitäre PräsenzSprachenLehre : H5P-Elemente und Aktivitäten der Lernplattform Moodle

• Authors : Eibl-Steiner, Teresa; Eibl-Steiner, Teresa

Subjects: Digitale Tools; Moodle; Sprachlehr- und -lernforschung

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Phraseologie digital lernen : eine interaktive Lernplattform für DaF-Lernende

• Authors : Mena Martínez, Florentina; Strohschen, Carola; Hallsteinsdóttir, Erla

Subjects: Deutsch; Fremdsprache; Phraseologie

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Stages of Concern: Teachers’ Prior Experiences, Interests, and Attitudes Towards Teaching-Learning Platform-Supported Instruction in Science

• Authors : Stürmer-Steinmann, Tatjana K.; Fischer, Julian A.; Scholz, Rüdiger

Subjects: Teaching Unit on Teaching-Learning Platforms; Stages of Concern; Implementation of Innovation

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