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Wetlands in Education Textbooks in Buenos Aires ; Humedales en los libros de texto de educación en Buenos Aires ; Zonas úmidas em livros didáticos de educação em Buenos Aires

• Authors : S. Martín, Rodrigo; Gilardoni, Juan Jose; Crescio, Sofía

Subjects: education; wetlands; Buenos Aires

• Source: Bio-grafía; Vol. 15 No. 29 (2022): jul-dic ; 82-92 ; Bio-grafía; Vol. 15 Núm. 29 (2022): jul-dic ; Bio-grafía; v. 15 n. 29 (2022): jul-dic ; 2619-3531 ; 2027-1034

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Ecology in textbooks: an analysis of academic production in biology teaching area ; Ecología en los libros de texto: un análisis de la producción académica en el área de enseñanza de la biología ; Ecologia em livros didáticos: uma análise da produção acadêmica na área de ensino de biologia

• Authors : Rodrigues Morais, Wanderson; Pereira Monteiro de Almeida, Maria José; Rink, Juliana ...

Subjects: biology textbook; academic production; ecology

• Source: EccoS – Revista Científica; n. 63: Dossiê 63 - Centenário de Darcy Ribeiro; e23235 ; 1983-9278 ; 1517-1949

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A REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NOS LIVROS DIDÁTICOS DO COMPONENTE CURRICULAR : HISTÓRIA- FUNDAMENTAL I

• Authors : Sousa, Liliane Pereira

Subjects: Livros Didáticos; Políticas Públicas; NegroDossiê Temático; Revista Bilros; 28 páginas

• Source: Journal of History Bilros: History(s), Society(ies) and Culture(s); Vol. 4 No. 07 (2016): BILROS - Dossiê História e Educação ; Revista de História Bilros: História(s), Sociedade(s) e

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A África e a diáspora nos livros didáticos do ensino fundamental

• Authors : D. Castro, Maria A.; Miguel, Antonieta

Subjects: História; Educação; EnsinoCaetité; Bahia; Brasil

• Source: Revista TransVersos; n. 23 (2021): O futuro do passado: desafios para o ensino da História nas escolas numa perspectiva global; 295-315 ; 2179-7528

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EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: UMA ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO INDÍGENA NA ATUALIDADE FRENTE O OLHAR DO HOMEM BRANCO NOS LIVROS DIDÁTICOS

• Authors : Aquino Dutra, Maria Elena; Saramago de Souza, Ilma Regina Castro

Subjects: Educação; Educação. Representação social indígena. Livros didáticos

• Source: REVISTA UNIARAGUAIA; v. 16, n. 1 (2021); 1-17 ; 2676-0436

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A HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA EM SOCIOLOGIA: AS RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA ; AFRICAN HISTORY AND CULTURE IN SOCIOLOGY: AFRICAN MATRIX RELIGIONS

• Authors : Vieira, Tamara; Universidade Estadual de Londrina

Subjects: Ciências da Religião; Educação; Sociologia

• Source: Revista Relegens Thréskeia; v. 9, n. 1 (2020); 161-180 ; 2317-3688 ; 10.5380/rt.v9i1

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Abordagem do conteúdo de frações a partir do Programa Nacional do Livro Didático

• Authors : Marcia Lima Corrêa; Graciela Paz Meggiolaro; Ana Queli Mafalda Reis

Subjects: Livros Didáticos; Educação; Frações

• Source: Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 10, Iss 6 (2019)

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Orientações para a produção de materiais didáticos do Núcleo de Tecnologia Educacional/UFSM

• Authors : Karkow, Ana Kátia; Cargnelutti, Camila Marchesan; Brenner, Carmen Eloísa Berlote

Subjects: EaD; NTE; Educação

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Análise dos elementos culturais presentes em um livro didático para o ensino de língua inglesa para jovens = Analysis of the cultural elements present in a textbook for teaching English to young people

• Authors : Zampieri, Laura Braghini; Salomão, Ana Cristina Biondo

Subjects: inglês - ensino; inglês - aprendizagem; cultura

• Source: Brazilian English Language Teaching Journal, Vol 8, Iss 2, Pp 317-334 (2017)

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O ensino da leitura e escrita e o livro didático na Educação Infantil = The teaching of reading and writing and the textbook in Early Childhood Education = La enseñanza de la lectura y escritura y el libro de texto en la Educación Infantil

• Authors : Brandão, Ana Carolina Perrusi Alves; Silva, Alexsandro da

Subjects: educação infantil; leitura - aprendizagem; escrita - aprendizagem

• Source: Educação, Vol 40, Iss 3, Pp 440-449 (2017)

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