نتائج البحث

OUTPUT, COLLABORATION AND IMPACT OF E-LEARNING RESEARCH: BIBLIOMETRIC ANALYSIS AND VISUALIZATIONS AT THE COUNTRY AND INSTITUTIONAL LEVEL (SCOPUS 2003-2016).

• Authors : Tibaná-Herrera, Gerardo¹ ; Fernández-Bajón, María-Teresa² ; De-Moya-Anegón, Félix³

• Source: El Profesional de la Información. sep/oct2018, Vol. 27 Issue 5, p1082-1096. 15p. 6 Charts, 5 Graphs, 4 Maps.

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e-UCM (Grupo de Investigación en e-learning), UCM

• Authors : Navarro, Antonio; Marchiori, Eugenio; Torrente, Javier

Subjects: E-ucm; EAdventure; Juegos educativos

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E-UCM (Grupo de Investigación en e-learning), UCM

• Authors : Fernández Manjón, Baltasar; Fernández Chamizo, María del Carmen; Navarro Martín, Antonio

Subjects: E-ucm; eAdventure; juegos educativos

• Source: IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN 1699-4574, Nº. 15 (Enero - Junio), 2012, pags. 37-46

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Aplicación de un modelo de analítica de texto para la detección y clasificación automática de tendencias de investigación en e-Learning (caso UOC)

• Authors : Guillem Garcia Brustenga; José López Ruiz

• Source: Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

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Aplicación de un modelo de analítica de texto para la detección y clasificación automática de tendencias de investigación en e-Learning (caso UOC)

• Authors : López Ruiz, José; Garcia Brustenga, Guillem; Universitat Oberta de Catalunya. eLearning Innovation Center

Subjects: trends; researchers; universitat virtual

• Source: O2, repositorio institucional de la UOCUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)

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Validation of the design of a virtual environment of learning ava for the course of ethics and political philosophy of the program of political sciences under the characteristics of the significant learning of the Universidad del Tolima ; Validación del diseño de un ambiente virtual de aprendizaje ava para el curso de ética y filosofía política del programa de ciencias políticas bajo las características del aprendizaje significativo de la Universidad del Tolima.

• Authors : Montes Mora, John Fredy; Nañez Rodr´íguez, José Julián

Subjects: TIC; Aprendizaje; Pedagogía

• Source: Vía innova; Vol. 7 Núm. 1 (2020): Revista Vía Innova; 6-20 ; 2590-7956 ; 2422-068X

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E-Learning Research Report 2017. Analysis of the main topics in research indexed articles

• Authors : Molas Castells, Núria; Fuertes-Alpiste, Marc;

Subjects: e-learning trends; e-learning; e-learning research

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Top 20 e-learning research topics 2017 (infographic)

• Authors : Molas Castells, Núria; Fuertes-Alpiste, Marc;

Subjects: e-learning research topics; temes de recerca en e-learning; temas de investigación en e-learning

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Comparison between topics and trend reports 2012-2017 (infographic)

• Authors : Molas Castells, Núria; Fuertes-Alpiste, Marc;

Subjects: e-learning research trends; e-learning trends; tendències de recerca en e-learning

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La figura del tutor d'aprenentatge virtual. Aportacions d'una investigació amb estudis de cas

• Authors : Rodríguez Hoyos, Carlos; Calvo Salvador, Adelina

• Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2011: Vol. 8, Núm.: 1

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