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CURSO DE EXTENSÃO 'COSMOVISÕES NEGRAS E INDÍGENAS' educação pela experiência contra-colonial

• Authors : Efigênia Rocha Barreto da Silva; Jônatas Reis da Silva

Subjects: History of Africa; DT1-3415; Latin America. Spanish America

• Source: Kwanissa, Vol 4, Iss 10 (2021)

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Povos indígenas, educação superior e ações afirmativas na UFAM

• Authors : Reinaldo Oliveira Menezes; Márcia Gama da Silva; Hellen Cristina Picanço Simas

Subjects: Educação Indígena; Povos Indígenas; Educação Superior

• Source: Linhas Críticas, Vol 27 (2021)

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Permanent Education and health promotion of indigenous peoples ; Educación Permanente y promoción de la salud de los pueblos indígenas ; Educação Permanente e promoção da saúde dos povos indígenas

• Authors : Silva , Lorrane Santos; Silva, Lúvia Santos da; Miranda, Larissa Duarte

Subjects: Saúde da população indígena; Educação permanente; População indígena

• Source: Research, Society and Development; Vol. 12 No. 8; e10212832124 ; Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 8; e10212832124 ; Research, Society and Development; v. 12 n. 8; e10212832124 ;

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CURSO DE EXTENSÃO “COSMOVISÕES NEGRAS E INDÍGENAS” educação pela experiência contra-colonial

• Authors : Silva, Efigênia Rocha Barreto da; Silva, Jônatas Reis da

• Source: Kwanissa: Revista de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros; v. 4 n. 10 (2021): PENSAMENTOS GEOGRÁFICOS AFRICANOS E INDÍGENAS ; 2595-1033

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Indigenous peoples, higher education and affirmative action at UFAM ; Pueblos indígenas, educación superior y acción afirmativa en la UFAM ; Povos indígenas, educação superior e ações afirmativas na UFAM

• Authors : Oliveira Menezes, Reinaldo; Gama da Silva, Márcia; Picanço Simas, Hellen Cristina

Subjects: Educação Indígena; Povos Indígenas; Educação Superior

• Source: Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e36591 ; Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic); e36591 ; Linhas Crí­ticas; v. 27

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Educação escolar indígena: resistência ativa e diálogos interculturais

• Authors : Côrtes, Clelia Neri

Subjects: Indígenas – Educação; Escolas indígenas – Brasil; Professores indígenas – Formação

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Dona Josefa Ferreira Pataxó: memórias da luta e resistência dos povos indígenas do Nordeste

• Authors : Fernandes, Felipe Bruno Martins; Santos, Rutian do Rosário dos; Carvalho, Daniel Navarro do Nascimento

Subjects: Ações Afirmativas; Antropologia; Cultura Indígena

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“REFLORESTANDO IMAGINÁRIOS”: EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS PROMOVIDAS POR UMA CURADORIA INDÍGENA

• Authors : Ribeiro, William de Goes

Subjects: Povos indígenas. Educação. Diferença. Subjetivação. Cibercultura

• Source: Revista Docência e Cibercultura; v. 7 n. 3 (2023): CURRÍCULO, CIBERCULTURA E POVOS INDÍGENAS; 124-148 ; 2594-9004

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BASIC EDUCATION REFORMS IN BRAZIL: IMPLICATIONS AND ANALYSIS PERSPECTIVES FOR THE TRAINING OF INDIGENOUS TEACHERS ; REFORMAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: IMPLICAÇÕES E PERSPECTIVAS DE ANÁLISE PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS

• Authors : Lima, Jandira Rodrigues Aquino; Freire, José Carlos da Silveira

Subjects: Professores indígenas. Educação Básica e Formação; Indigenous teachers. Basic Education and Training.

• Source: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 9 No. 10 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 1835-1851 ; Revista Ibero-Americana de

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O ENSINO DA CULTURA INDÍGENA NAS ALDEIAS: O CASO DAS OFICINAS DE LETRAMENTO DO POVO TRUKÁ

• Authors : Roberto Remígio Florêncio

Subjects: povos indígenas. educação escolar indígena. metodologia de ensino; Education; Social Sciences

• Source: Cadernos Cajuína, Vol 4, Iss 3, Pp 147-155 (2019)

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