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'ESSA MESMA ARMA CONTRA ELES': CAPITALISMO, PODER, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO INDÍGENA

• Authors : Guerola, Carlos Maroto; Lucena, Maria Inêz Probst

Subjects: discurso e poder; liderança indígena; ideologias linguísticas

• Source: Trabalhos em Linguística Aplicada. May 2021 60(2)

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'Os alunos teriam que estudar para poder comprar comida': a escola guarani como necessidade, obrigação e direito

• Authors : GUEROLA, CARLOS MAROTO

Subjects: guarani; educação escolar indígena; direitos humanos

• Source: Revista Brasileira de Educação. January 2017 22(71)

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Proporcionar aos índios a valorização das suas línguas?! Problemas discursivos na diferenciação da escola indígena

• Authors : Guerola, Carlos Maroto

Subjects: educação escolar indígena; línguas indígenas; análise crítica do discurso

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada. September 2015 15(3)

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A reconstrução intercultural dos direitos humanos linguísticos escolares guarani: horizontes sociais e letramento

• Authors : Guerola, Carlos Maroto

Subjects: Oralidade-Letramento; Escola indígena; Direitos linguísticos

• Source: Trabalhos em Linguística Aplicada. June 2014 53(1)

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CULTURA vs. ESTADO: RELAÇÕES DE PODER NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

• Authors : Guerola, Carlos Maroto

Subjects: educação escolar; Laklãnõ-Xokleng

• Source: Trabalhos em Linguística Aplicada. September 2018 57(3)

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Presentación

• Authors : Lucena, Maria Inêz Probst; Guerola, Carlos Maroto

• Source: Fórum Linguístico; Vol. 10 No. 4 (2013): Language as local practice: language teaching/learning and diversity; 257-258Fórum Linguístico; Vol. 10 Núm. 4 (2013): Lenguaje como práctica

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APRESENTAÇÃO DA EDIÇÃO ESPECIAL "LINGUAGEM COMO PRÁTICA LOCAL: ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS NA DIVERSIDADE.

• Authors : Probst Lucena, Maria Inêz; Guerola, Carlos Maroto

• Source: Fórum Lingüístico. out-dez2013, Vol. 10 Issue 4, p257-258. 2p.

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