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Academic Journal

Importance of the super formula in the teaching of fractal geometry. ; Importancia de la súper fórmula en la enseñanza de la geometría fractal. ; Importância da super fórmula no ensino da geometria fractal.

Subjects: Práctica pedagógica; Matemáticas; Aprendizaje

  • Source: FACES AND FACES OF KNOWLEDGE; Vol. 6 No. 10 (2021): Enero - Junio; 17-29 ; Rastros y Rostros del Saber; Vol. 6 Núm. 10 (2021): Enero - Junio; 17-29 ; FACES ET FACES DE CONNAISSANCE; Vol. 6 No 10

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Didactic mediation of GeoGebra software in the concept of perimeter: Case study ; Mediación didáctica de la herramienta GeoGebra en el concepto de perímetro: Estudio de caso

Subjects: GeoGebra; learning; perimeter

  • Source: Oratores Journal; No. 15 (2021): ORATORES December 2021 - May 2022; 45-57 ; Revista Oratores; Núm. 15 (2021): ORATORES Diciembre 2021 - Mayo 2022; 45-57 ; 2644-3988 ; 2410-8928 ;

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