نتائج البحث

Adaptation and Validation of the 3 × 2 Achievement Goals Questionnaire in a Population of Athletes.

• Authors : García-Romero, Cristina^1,2 (AUTHOR) ; Roldan-Aguilar, Elkin Eduardo³ (AUTHOR) ; Hurtado-Castaño, Carlos Alberto³ (AUTHOR)

• Source: Behavioral Sciences (2076-328X). Apr2024, Vol. 14 Issue 4, p350. 12p.

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Comparison of jump height and lower body power among semi-professional handball and basketball players in Cantabria as a function of position and gender ; Comparación de altura de salto y la potencia del tren inferior entre jugadores de balonmano y baloncesto semiprofesionales cántabros en función de la posición y el género

• Authors : Barcala-Furelos, Martín; Benítez García, Sergio; Cagigas Santisteban, Rodrigo

Subjects: optogait; countermovement jump; handball

• Source: Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity; Vol. 10 No. 2 (2024); 314-333 ; Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and

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20 years of scientific research by the journal Retos, new trends in Physical Education, Sports and Rec-reation: a bibliometric analysis ; 20 años de investigación científica de la revista Retos, nuevas tendencias en Educación Física, Depor-tes y Recreación: análisis bibliométrico (20 years of scientific research by the journal Retos, new trends in Physical Education, Sports and Rec-reation: a bibliometric analysis) ; 20 anos de pesquisas científicas da revista Retos, novas tendências em Educação Física, Esporte e Lazer: análise bibliométrica

• Authors : Ramos-Álvarez, Oliver; García-Romero, Cristina; Arufe-Giraldez, Víctor

Subjects: educación física; deporte; actividad física

• Source: Retos; Vol. 54 (2024); 355-361 ; 1988-2041 ; 1579-1726

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Intra-individual changes in 3x2 achievement goals, friendship goals, motivational regulations and consequences in physical education

• Authors : Cecchini Estrada, José Antonio; Méndez Giménez, Antonio; García Romero, Cristina

• Source: WOS:000747007700003

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Profiles of Emotional Intelligence and Their Relationship with Motivational and Well-being Factors in Physical Education ; Los perfiles de inteligencia emocional y su relación con indicadores motivacionales y de bienestar en educación física

• Authors : Méndez Giménez, Antonio; Cecchini Estrada, José Antonio; García Romero, Cristina

• Source: WOS:000505933600004

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Papel predictivo de las metas de logro 3x2 sobre la necesidad de autonomía en Educación Física ; Predictive role of 3x2 achievement goals on the need for autonomy in Physical Education

• Authors : García Romero, Cristina; Méndez Giménez, Antonio; Cecchini Estrada, José Antonio

• Source: WOS:000504898300002

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Relaciones entre metas de logro 3 × 2 y satisfacción de la necesidad psicológica básica de competencia

• Authors : Cecchini Estrada, José Antonio; Méndez Giménez, Antonio; García Romero, Cristina

• Source: Scopus ; https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85054749194&doi=10.1016%2fj.psicod.2018.09.001&partnerID=40&md5=3c60a65dda69d376f7f215e7486739da

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3x2 achievement goals, friendship and affectivity in physical education: age-gender differences

• Authors : Méndez Giménez, Antonio; García Romero, Cristina; Cecchini Estrada, José Antonio

• Source: WOS:000453257900003

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Metas de Logro 3x2, Inteligencia Emocional y Relaciones Sociales en el Contexto de la Educación Física ; 3x2 achievement goals, emotional intelligence and social relationship in the context of physical education

• Authors : Méndez Giménez, Antonio; Cecchini Estrada, José Antonio; García Romero, Cristina

• Source: Scopus ; https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85055003885&doi=10.21865%2fRIDEP49.4.11&partnerID=40&md5=c94e43d1b3bfbb4f57a8270cf4296226

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Papel predictivo de las metas de logro 3x2 sobre la necesidad de autonomía en Educación Física ; Predictive role of 3x2 achievement goals on the need for autonomy in Physical Education

• Authors : García-Romero, Cristina; Méndez-Giménez, Antonio; Cecchini-Estrada, José Antonio

Subjects: achievement goals; autonomy; physical education

• Source: Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity; Vol. 6 No. 1 (2020); 2-17 ; Sportis. Scientific Technical Journal of School Sport, Physical Education and

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