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Revisión sistemática de estrategias de gamificación como método de evaluación formativa

• Authors : Larrosa, Manuel; Wives, Leandro; Rodés, Virginia

Subjects: Gamificación; Medallas; Evaluación formativa

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The Caffein-finite. Management of finite natural resources with gamification. ; La Cafein-finita. Gestión de recursos naturales finitos con gamificación.

• Authors : Calpa O, Jorge Eduardo; Alexander Aragón Ch, Alexander

Subjects: System Dynamics; Gamification; Systemic Thinking

• Source: Ingenierías USBmed; Vol. 15 No. 1 (2024): Ingenierías USBMed; 1 - 12 ; Ingenierías USBMed; Vol. 15 Núm. 1 (2024): Ingenierías USBMed; 1 - 12 ; 2027-5846

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Gamified Productivity: A Playful learning on Job Shop and Flow Shop production systems. ; Productividad gamificada: un aprendizaje lúdico de los sistemas de producción Flow Shop y Job Shop.

• Authors : Ruiz Moreno, Silvana; Aguirre Cuervo, Jhon Edward; Durango Marín, José Alejandro

Subjects: Gamification; Industrial Engineering; Learning

• Source: Ingenierías USBmed; Vol. 15 No. 1 (2024): Ingenierías USBMed; 31 - 40 ; Ingenierías USBMed; Vol. 15 Núm. 1 (2024): Ingenierías USBMed; 31 - 40 ; 2027-5846

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DefAnalytical Game: Aprendizaje de Términos Analíticos mediante una Aplicación Móvil ; DefAnalytical Game: E-Learning Analytical Terms through a Mobile App

• Authors : Díaz Montaña, Enrique Jacobo; Aparicio Ruiz, Ramón; Morales Millán, María Teresa ...

Subjects: Educación; Gamificación; Química Analítica

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Escape Room educativo como propuesta de Gamificación en prácticas de Microbiología

• Authors : Piubeli, Francine; Moreno Amador, María de Lourdes; Universidad de Sevilla. Departamento de Microbiología y Parasitología

Subjects: Microbiología; Escape Room; Innovación docente

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DefAnalytical Game: Aprendizaje de Términos Analíticos mediante una Aplicación Móvil ; DefAnalytical Game: E-Learning Analytical Terms through a Mobile App

• Authors : Díaz Montaña, Enrique Jacobo; Aparicio Ruiz, Ramón; Morales Millán, María Teresa ...

Subjects: Educación; Gamificación; Química Analítica

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The mini-moot court as an active methodology in the teaching of substantive law: ; La simulación tipo mini-“moot court” como metodología activa en la docencia del derecho sustantivo

• Authors : Corpas Pastor, Luis

Subjects: Gamification; ICTs; mock trial/mini-moot court

• Source: Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época); No. 30 (2024); 17-38 ; Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa (REJIE Nueva Época); Núm. 30

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El Escape Game para mejorar las competencias y habilidades de los futuros docentes de Educación Primaria. Una experiencia didáctica: L’Escape Game per millorar les competències i habilitats dels futurs docents d’Educació Primària. Una experiència didàctica ; El Escape Game para mejorar las competencias y habilidades de los futuros docentes de Educación Primaria. Una experiencia didáctica: The Escape Game to improve pre-service teachers' competences and skills. A didactic experience ; El Escape Game para mejorar las competencias y habilidades de los futuros docentes de Educación Primaria. Una experiencia didáctica

• Authors : Eusebio Hermira, Sonia

Subjects: gamificación; Escape Game; formación de maestros

• Source: Didacticae: Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques; No 15 (2024); 1-23 ; Didacticae: Journal of Research in Specific Didactics; No. 15 (2024); 1-23 ; Didacticae: Revista de

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Silenci administratiu: el laberint burocràtic per a persones amb discapacitat i en situacions d'exclusió ; Administrative silence: the bureaucratic maze for disabled people and people at risk of social exclusion ; Silencio administrativo: el laberinto burocrático para personas con discapacidad y en situaciones de exclusión

• Authors : Bueno Armijo, Antonio; Magaldi, Nuria

Subjects: procediment administratiu; exclusió social; ajuda social

• Source: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)

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Gamification and its importance in geometry learning ; La gamificación y su importancia en el aprendizaje de la geometría

• Authors : Bejar-Jiménez, Magly Azucena

Subjects: Gamification; learning; geometry

• Source: EPISTEME KOINONIA; Vol. 7 Núm. 13 (2024): Enero - Junio. 2024; 70-86 ; 2665-0282 ; 10.35381/e.k.v7i13

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