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Apropriações de conhecimentos em uma formação continuada colaborativa com foco na produção e reescrita de textos nos anos iniciais

• Authors : Jocieli Aparecida de Oliveira Pardinho; Terezinha da Conceição Costa-Hübes

Subjects: Formação Continuada Colaborativa; Apropriação de conhecimentos; Produção e Reescrita de texto

• Source: Linguagem em Foco, Vol 13, Iss 1 (2021)

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Knowledge’s ownership of the Collaborative Continuing Formation with focus in the production and rewriting on beginning years ; Apropriações de conhecimentos em uma formação continuada colaborativa com foco na produção e reescrita de textos nos anos iniciais

• Authors : Pardinho, Jocieli Aparecida de Oliveira; Costa-Hübes, Terezinha da Conceição

Subjects: Formação Continuada Colaborativa; Apropriação de conhecimentos; Produção e Reescrita de texto

• Source: Revista Linguagem em Foco; Vol. 13 No. 1 (2021): Formação de professores nas interseções entre linguagem, formação e trabalho; 295-316 ; Revista Linguagem em Foco; v. 13 n. 1 (2021): Formação

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APROXIMAÇÕES ENTRE A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA: A FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA NOS ANOS INICIAIS

• Authors : Rossi, João Carlos; Pardinho, Jocieli Aparecida de Oliveira; Lima, Lucas Kevin Silva de

• Source: Regionem: Revista Interdisciplinar em Desenvolvimento Sustentável; v. 1 n. 1 (2023); e12968 ; 2965-3320

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FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA

• Authors : Andréia Cristina de Souza; Terezinha da Conceição Costa-Hübes

Subjects: Ações colaborativas; Formação de professores; Pesquisa-ação-crítico-colaborativa.

• Source: Fólio, Vol 12, Iss 1 (2020)

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FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA

Subjects: Ações colaborativas; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion

• Source: fólio - Revista de Letras; v. 12 n. 1 (2020): IDENTIDADES DOCENTES E(M) ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE PRÁTICAS E PROCESSOS DE DIDATIZAÇÃO; 2176-4182

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FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA

Subjects: Ações colaborativas; info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion

• Source: fólio - Revista de Letras; v. 12 n. 1 (2020): IDENTIDADES DOCENTES E(M) ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE PRÁTICAS E PROCESSOS DE DIDATIZAÇÃO; 2176-4182

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FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA: UMA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA ; COLLABORATIVE CONTINUING EDUCATION: A RESEARCH EXPERIENCE

• Authors : Souza, Andréia Cristina de; Costa-Hübes, Terezinha da Conceição

Subjects: Ações colaborativas; Formação de professores; Pesquisa-ação-crítico-colaborativa

• Source: fólio - Revista de Letras; v. 12 n. 1 (2020): IDENTIDADES DOCENTES E(M) ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ENTRE PRÁTICAS E PROCESSOS DE DIDATIZAÇÃO ; 2176-4182

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A REFLEXÃO COMO RESULTADO DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

• Authors : Claudio Zarate Sanavria; Maria Raquel Miotto Morelatti

• Source: Nuances: estudos sobre Educação. 27:226-246

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FORMAÇÃO CONTINUADA COLABORATIVA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

• Authors : Fábio Bernardo Bastos; Francis Natally de Almeida Anacleto; José Henrique

Subjects: Professor de Educação Física; Desenvolvimento Profissional; Formação Continuada

• Source: Pensar a Prática; Vol. 21 No. 2 (2018)Pensar a Prática; v. 21 n. 2 (2018)Pensar a PráticaUniversidade Federal de Goiás (UFG)instacron:UFG

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Educação de Jovens e Adultos: formação continuada colaborativa entre professores da sala comum e da educação especial ; Youth and Adults Education: continued collaborative training between teachers of the common room and special education

• Authors : Bueno, Melina Brandt;

Subjects: Educação Especial; Educação de Jovens e Adultos; Formação Continuada Colaborativa

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