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WATER BASINS AND MEMETICS IN THE TEACHING OF GEOGRAPHY: an experience in the Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Hylda Vasconcellos ; AS BACIAS HIDROGRÁFICAS E A MEMÉTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: uma experiência na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Hylda Vasconcellos

• Authors : Lopes, Milena Ilha; Santos, Vitor Colleto dos; Feltrin, Tascieli

Subjects: Memes; Memética; Bacias HidrográficasRegion; Regional

• Source: Tocantinense Journal of Geography; Bd. 11 Nr. 25 (2022): Tocantinense Geographie-Magazin; 202-221 ; Tocantinense Journal of Geography; Vol. 11 No. 25 (2022): Tocantinense Geography Magazine; 202-221 ;

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Ensino de Química e educação popular: o que concebem discentes em processo de formação inicial?

• Authors : Rigue, Fernanda Monteiro; Feltrin, Tascieli

• Source: NOTEBOOKS CIMEAC; Vol. 12 No. 1 (2022): Cadernos CIMEAC; 91-114 ; CUADERNOS CIMEAC; Vol. 12 Núm. 1 (2022): Cadernos CIMEAC; 91-114 ; Cadernos CIMEAC; v. 12 n. 1 (2022): Cadernos CIMEAC; 91-114 ;

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Educação Popular no Brasil

• Authors : Feltrin, Tascieli

Subjects: Saber Popular; História da Educação; Genealogia

• Source: Revista Espaço Acadêmico; v. 22 n. 234 (2022): Revista Espaço Acadêmico, n. 234, mai./jun. 2022; 85-96 ; 1519-6186

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História(s) em Tempos de Crise: Possibilidades e Perspectivas

• Authors : Oliveira, Pedro Vieira Marques de; Schio, Jordana Eccel; Freitas, Thuyla Azambuja de ...

Subjects: História – Extensão – Eventos; Eventos – História – Extensão; História – Ensino – Eventos

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The covering of memory and the other: an analytical about colonization reports ; Do encobrimento da memória e do outro: uma analítica acerca dos relatos da colonização

• Authors : Feltrin, Tascieli; Batista, Natália Lampert; Corrêa, Guilherme Carlos

Subjects: Native American Peoples; Coloniality; Eurocentrism

• Source: PerCursos; v. 22 n. 48 (2021): Os estudos decoloniais centrados nas filosofias indígenas ameríndias; 010 - 036 ; 1984-7246 ; 10.5965/1984724622482021

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Formação de professores de Geografia no Brasil: considerações sobre políticas de formação docente e currículo escolar

• Authors : Batista, Natália Lampert; De David, Cesar; Feltrin, Tascieli

Subjects: Formação inicial; Formação continuada; Currículo

• Source: Geografia Ensino & Pesquisa; Vol. 23, 2019. Geografia Ensino & Pesquisa. Publicação Contínua; e13 ; 2236-4994 ; 0103-1538

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UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA INTEGRAR SABERES AMBIENTAIS NOS SEXTOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

• Authors : Batista, Natália Lampert; Cassol, Márcia Silveira; Feltrin, Tascieli

Subjects: Geografia; Educação Ambiental; Sequência Didática

• Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 1, n. 3 (2018): Revista Ensino de Geografia (Recife); 152-165 ; 2594-9616

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Reflections on information and communication technologies in the public school by an autobiographic viés ; Reflexiones sobre las tecnologías de información y comunicación en la escuela pública por un sesgo autobiográfico ; Reflexões sobre as tecnologias de informação e comunicação na escola pública por um viés autobiográfico

• Authors : Batista, Natália Lampert; Feltrin, Tascieli; Cassol, Márcia Silveira

Subjects: ICTs and Media. Basic education. Public school; TIC y Medios. Educación básica. Escuela pública; TIC. Educação Básica. Escola Pública

• Source: Research, Society and Development; Vol. 8 No. 6; e13861029 ; Research, Society and Development; Vol. 8 Núm. 6; e13861029 ; Research, Society and Development; v. 8 n. 6; e13861029 ; 2525-3409

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An analysis of the multiletrate practices of students of elementary education in a public school of Santa Maria/RS ; Un análisis de las prácticas multiletradas de alumnos de la enseñanza fundamental en una escuela pública de Santa Maria/RS ; Uma análise das práticas multiletradas de alunos do ensino fundamental em uma escola pública de Santa Maria/RS

• Authors : Batista, Natália Lampert; Feltrin, Tascieli; Becker, Elsbeth Léia Spode

Subjects: Educação Popular; Multiletramentos; Práticas Pedagógicas

• Source: Research, Society and Development; Vol. 8 No. 5; e1585991 ; Research, Society and Development; Vol. 8 Núm. 5; e1585991 ; Research, Society and Development; v. 8 n. 5; e1585991 ; 2525-3409

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PENSANDO A GLOBALIZAÇÃO COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM RELATO DE PRÁTICA

• Authors : Batista, Natália Lampert; Feltrin, Tascieli; Becker, Elsbeth Léia Spode

Subjects: Geografia; Ensino de Geografia; Globalização

• Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 1, n. 2 (2018): Revista Ensino de Geografia (Recife); 108-119 ; 2594-9616

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